A través de un recurso CANVA subido a la aplicación de Aules, los alumnos pueden acceder a las instrucciones de la actividad. En la misma, los alumnos deben proponer una ciudad española a su amiga inglesa Mery, para que la visite este verano. Ya que ella es muy indecisa y quiere ir a España, pero no sabe qué ciudad puede ser mejor para ello. A través de esta tarea, los estudiantes deberán buscar todo tipo de recursos utilizando internet. Desde el alojamiento, hasta los monumentos a visitar o ...

Tras el análisis y visionado del material propuesto, los alumnos crearán un guión sobre los principales puntos de interés turístico de la ciudad. Posteriormente, transformarán esos guiones en audios y elaborarán una audioguía turística con los lugares previamente seleccionados y descritos en los guiones.

Pretendemos con esta situación de aprendizaje que el alumnado de 1º de E.S.O. a través de un trabajo de investigación y empleando variadas herramientas informáticas, tenga conocimiento de la cantidad de países que tienen el inglés como lengua oficial y de los elementos socioculturales que los definen.

Unit lesson on Language awareness, sociolinguistics, myths, Andalusian language.

Paquete de fotocopias complementarias de inglés: vocabulario, básicos, consejos para el estudiante, textos,