El alumnado busca información sobre un elemento de la tabla periódica a su elección y realiza una presentación de diapositivas para exponerla en clase.

Existen multitud de juegos dedicados a la enseñanza y aprendizaje de la tabla periódica, usando multitud de metodologías distintas. Pero, ¿cómo de fácil es diseñar estos juegos? ¿son fáciles de jugar? ¿es necesario saberse la tabla periódica para jugar? Para responder a estas preguntas es necesario conocer las propiedades básicas de los átomos y cómo se organizan en la tabla periódica, y por supuesto es necesario jugar y jugar.

REA para Física y Química de 3º de ESO. Trabaja los modelos atómicos, su evolución a lo largo de la Historia, el número atómico y el número másico así como los isótopos y la masa atómica. Este REA tiene como principal objetivo estudiar la evolución de los modelos atómicos a lo largo de tiempo hasta llegar al modelo atómico actual. Se trata de un tema importante pero muy descriptivo, por ello se ha optado por integrar la contextualización la indagación y modelización como procesos imprescindi...

Situación de aprendizaje para trabajar el concepto de átomo y su clasificación

Unidad didáctica que nos ayuda a conocer como se organiza la materia, saber qué es un cambio químico, distinguir entre elementos y compuestos y nombrar y formular sustancias químicas