Este material ha sido creado con eXeLearning como una Situación de Aprendizaje para 1.º de Bachillerato, en la que el alumnado investiga a un autor de la literatura británica, elabora y graba una entrevista, genera un código QR y diseña un tríptico con motivo del Día del Libro. Incluye actividades interactivas, rúbricas de evaluación y elementos multimedia.

“InnovEat: Food Entrepreneurship” es un proyecto que permite al alumnado desarrollar competencias clave en un entorno educativo conectado, colaborativo y global. A través de la creación de un producto alimentario innovador y sostenible, el alumnado combina la creatividad emprendedora con el uso consciente de herramientas digitales y la comunicación en inglés, aplicando un enfoque interdisciplinar entre las materias de Gestión de Proyectos de Emprendimiento (GPE) e inglés. En la asignatura de ...

El proyecto “InnovEat: Food Entrepreneurship” permite al alumnado desarrollar competencias clave en un entorno educativo conectado, colaborativo y global. A través de la creación de un producto alimentario innovador y sostenible, el alumnado combina la creatividad emprendedora con el uso consciente de herramientas digitales y la comunicación en inglés, aplicando un enfoque interdisciplinar entre las materias de Gestión de Proyectos de Emprendimiento (GPE) e inglés. En GPE, los estudiantes t...

Situación de aprendizaje sobre la huella digital y el medio ambiente para alumnos de 1 de bachillerato

Oral mediation task based on the explanation of an infographic about a Young Talents Festival that is going to be held in your city. Students must work with this infographic, extract the most important details and create an oral message for a friend, explaining him/her about this event. Finally, students must convince this friend about attending to the festival.

What if… we try and change our future world? La actividad se realizará en la tercera evaluación. En esta SA los alumnos investigan y exploran problemas sociales y ambientales globales y reflexionan sobre las consecuencias a través del uso de oraciones condicionales. El producto final consiste en la creación de un “Decálogo de condiciones sociales y ambientales”, que deberá ser presentado en formato digital utilizando herramientas tales como presentaciones de google, canva, padlet u otras, de...

Se trata de hacer un vídeo promocional en 4 sesiones siguiendo una serie de pasos como la introducción al proyecto, investigación sobre la ciudad elegida, producción del vídeo y su posterior presentación al resto de compañer@s.

Presentació en pdf d'un projecte de recerca i creació digital dirigit a alumnes de 1r de Batxillerat que cursen l'assignatura d'anglés com a llengua estrangera. En grups petits, els alumnes han de seguir una sèrie de passos indicats per fer una recerca sobre un desastre natural, crear una història de ciència ficció inspirada en el fenomen escollit i produir un episodi de podcast narrant la seua història. Recursos complementaris mínims: - Accés a Internet i dispositiu mòvil o ordinador. - ...

Working on the four basic skills, with this REA any Bachillerato student will have the oportunity to further practise his/her knowledge of reported speech in real-life situations and contexts. Fun, creativity and culture are not left aside as they are essential in the process of learning a language and so these resources have been designed bearing in mind that everything and anything is best recorded in our minds if we can relate it to nice experiences.

Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado debe crear un monólogo sobre sus próximas vacaciones y las tareas domésticas

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje diseñada para que los estudiantes de 1º de Bachillerato desarrollen competencias lingüísticas en inglés a través de una investigación real sobre las preferencias y planes académicos de sus compañeros de curso. Utilizando la herramienta Microsoft Forms, los alumnos diseñarán y aplicarán encuestas con el fin de recopilar datos sobre temas educativos relevantes para ellos, como podría ser el interés de los alumnos por estudiar en el extr...

Realizar una búsqueda online sobre las ventajas y desventajas de los coche eléctricos, para la posterior realización de un PowerPoint y su presentación en clase.

Los alumnos de 3º de ESO de inglés realizarán un podcast sobre problemas sociales que sean de relevancia para ellos.

El centro de interés de esta situación de aprendizaje gira en torno al hogar, sus espacios y la organización de las tareas domésticas. Este tema permite al alumnado explorar y desarrollar su competencia lingüística en francés a través de situaciones cotidianas y prácticas, promoviendo además reflexiones culturales y personales sobre la gestión de las responsabilidades en el ámbito familiar.

Vamos a aprender el contenido léxico básico de los phrasal verbs más comunes, su formación y significado en contexto.

ABP sobre educación para alumnado de 1º de bachillerato (LOMLOE)

Se trata de una propuesta para trabajar la exposición oral en la clase de inglés a partir de la reflexión sobre la importancia de la oralidad en cualquier idioma, una selección de temas posibles, revisión de aspectos relacionados con la lengua inglesa (léxico, gramática), orientaciones sobre cómo estructurar una exposición oral, nociones básicas acerca de cómo realizar una presentación en Googledrive para ilustrar el dirscurso oral y una rúbrica para la co-evaluación y evaluación del alumno.

Actividades previas a la lectura de Pride and Prejudice ( Graded Reader) . Se pretende que los alumnos y alumnas descubran la obra de Jane Austen y un poco más sobre la autora al mismo tiempo que practican las destrezas básicas del idioma.