LEARNING RESOURCES
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Road to the Olympics
Se trata de una SdA orientada a que los alumnos elaboren un programa de desarrollo de su condición física básica. Eligen una capacidad tras unos tests iniciales y hacen un programa de 10 a 13 sesiones para desarrollar una de esas capacidades testadas, la que les sea más motivante o útil si practican algún deporte. Metología: Es una SdA que combina a) El flipped learning donde, en clase programan y resuelven dudas (trabajo intelectual y creativo) y elaboran su progresión en el entrenami...
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Road to the Olympics
SdA de ed física por la cual se busca el desarrollo de la condición física básica básica a través de la elaboración de un programa de entrenamiento deportivo. Se pasan unos tests iniciales y finales y se busca la mejoría entre ambos momentos. Se aplica el flipped learning y el aprendizaje cooperativo. A través de ambas metodologías se consigue -Que el alumno haga el trabajo intelectual en el aula elaborando las sesiones, consultando fuentes de información, webs, apps, plataformas de entrenam...
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es_2025120912_9135539-HTML (1).zip
.Baloncesto
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DESAFÍO OLÍMPICO DE TERCERO
El proyecto gira entorno al reto final, la celebración de unas mini olimpiadas, donde el alumnado conocerá el origen de las Olimpiadas, explorará habilidades motrices básicas y trabajará en equipo.
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Cuestionario y Debate: Tiempo de uso del teléfono móvil
Un cuestionario y un posterior debate sobre el tiempo de uso del teléfono. El alumnado descubrirá cuanto tiempo lo usa, se hará un debate sobre el tiempo que consideran recomendable y finalmente establecerán límites voluntarios a las diferentes aplicaciones buscando una concienciación sobre su uso
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LOS DEPORTES
El alumnado realizará un trabajo de investigación sobre los deportes que el maestro le designe, utilizando herramientas digitales para su elaboración y posterior explicación en el aula.
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LOS DEPORTES
Investigación sobre los deportes en sexto de Primaria usando herramientas digitales.
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LOS DEPORTES_web.zip
Investigación sobre los deportes en sexto de Primaria usando herramientas digitales.
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RED - Educación física_web.zip
Este recurso está diseñado para reconocer y comprender las capacidades físicas como elementos esenciales para la funcionalidad del diario vivir. Este recurso busca reconocer que las capacidades físicas son más que una ejecución, sino que están implícitas es momentos diarios como caminar, correr, cargar, etc. Aquí aprenderás, explorarás, descubrirás y te invitara a reflexionar lo aprendido en tu vida diaria.
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RED - Educación física
Este recurso esta diseñado para reconocer y comprender las capacidades físicas como elementos esenciales para la funcionalidad del diario vivir. Este recurso busca reconocer que las capacidades físicas son mas que una ejecución, sino que estan implicitas es momentos diarios como caminar, correr, cargar, etc. Aquí aprenderas, explorarás, descubrirás y te invitara a reflexionar lo aprendido en tu vida diaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RED - Educación física_web.zip
Este recurso esta diseñado para reconocer y comprender las capacidades físicas como elementos esenciales para la funcionalidad del diario vivir. Este recurso busca reconocer que las capacidades físicas son mas que una ejecución, sino que estan implicitas es momentos diarios como caminar, correr, cargar, etc. Aquí aprenderas, explorarás, descubrirás y te invitara a reflexionar lo aprendido en tu vida diaria.
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Conocemos y utilizamos el aparato locomotor humano
Situación de aprendizaje para 6º de Primaria
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Saltando con estilo. Coreografía con combas en bachillerato.
Realización de diferentes saltos de comba (individuales, parejas y grupales). Para la realización de una secuenciación de movimientos con una música de fondo creada por los alumnos (app Suno). Se realizan grupos heterogéneos para la actividad. Deben grabar diferentes saltos y editarlos con explicaciones para sus compañeros (con ideas, variantes, errores comunes,...). Posteriormente, con el visionado de vídeos de los diferentes saltos, realizar la coreografía, grabarla con la música educativa ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Colpbol y Rincol deportes cooperativos e inclusivos.zip
REA Deportes alternativos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cultura Fisica
Este recurso permite conocer un poco mas de las capacidades físicas condicionales que tiene el ser humano, como medirlas y algunas guías para fortalecer cada una de ellas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Experto deportivo
Estudio y análisis de diferentes deportes: reglas y normas básicas, materiales y ropa deportiva, alimentación, desarrollo de capacidades físicas básicas y habilidades motrices, deportistas reconocidos...
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Tema 2 2º
Tema 2 de EF. Contenidos e imágenes de J. Alejandro Brescia Sellés (Chechi Brescia). https://www.blogger.com/profile/11209524790372300148 Manuel Calvo
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Tema 2 1º ESO
En este 2º tema de EF vamos a aprender las nociones básicas de este deporte. Contenidos e imágenes de J. Alejandro Brescia Sellés (Chechi Brescia). https://www.blogger.com/profile/11209524790372300148
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