LEARNING RESOURCES
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xpath_a_traves_de_ejemplosii
Segunda parte del recurso Ejemplos de XPath, lenguaje para construir expresiones que permiten recorrer un documento XML
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
gastos_suplidos_en_la_cadena_logistica
Los gastos suplidos en la cadena logística
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA 2018. "El asesino que será". Proyecto interdisciplinar de Prevención de Riesgos Profesionales
Trabajo realizado por el grupo B2. (mayo 2018). El Escape Room de PRL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
plcs_con_scratch2
El proyecto está enmarcado en un curso de aprendizaje de Scratch para profesores. Se propuso como tarea la elaboración de un proyecto educativo de aplicación real en el aula. A modo de ejemplo, se muestran un par de programas: Cinta transportadora básica: https://scratch.mit.edu/projects/219177049/ GrafCet básico: https://scratch.mit.edu/projects/218621847/
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tema GAS
Es una aproximación al estudio de GLP
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tema GAS
Es una aproximación al estudio de GLP
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
10 REGLAS HEURÍSTICAS DE USABILIDAD DE JAKOB NIELSEN
REGLAS HEURÍSTICAS DE USABILIDAD DE JAKOB NIELSEN
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
presentacion_recogidos_flamenca
RECOGIDOS DE FLAMENCA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_final
Proyecto para trabajar con los alumnos y alumnas del Módulo de Grado Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico en la materia de Técnicas Generales de Laboratorio del primer curso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una clase de película. Desarrollo de las habilidades profesionales a través del cine
El cine es el arte de nuestro tiempo y, a la vez, una de las formas de entretenimiento más compartidas por toda la sociedad. Es un instrumento de aprendizaje muy cercano a nuestros alumnos, solo hay que animarles a ver cine de otra manera. "Una clase de película" constituye una propuesta didáctica para el estudio de competencias profesionales mediante el cine. Comunicación, trabajo en equipo, negociación, toma de decisiones,... son algunas de esas competencias que pueden aprender a desarrolla...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_final comunidad Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación
proyecto con presentación multimedia
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
uso_de_los_codigos_qr
Breve resumen de usos de los QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elementos del triángulo
Elementos del triángulo: altura, ortocentro, mediana, baricentro, bisectriz e incentro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fracciones equivalentes y fracción irreductible
Explicamos el concepto de fracciones equivalentes y el de fracción irreductible con ejemplos. Explicamos cómo reconocer fracciones que son equivalentes y cómo hallar la fracción equivalente irreductible a una fracción dada. Más información, ejercicios y problemas resueltos de fracciones: Ejercicios interactivos de fracciones. Introducción: Concepto de fracción, ejemplos, tipos de fracciones y lectura de fracciones. Con Test sobre el tema. Simplificar Fracciones: cómo simplificar fracciones (...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PLICKERS
GUÍA DE USO DE PLICKERS
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
YO NACÍ LIBRE
Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
LECHUGAS HIDROPONICAS
PROYECTO PRODUCTIVO INNOVADOR - LECHUGAS HIDROPONICAS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
Camino de Santiago por Albacete
Proyecto sociocultural de las posibilidades turísticas del Camino de Santiago por Albacete
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Flipped Instalación de Fontanería
En el proyecto desarrollado, queremos que los alumnos aprendan a montar una instalación de tuberías de cobre para suministro de agua en una cocina de una vivienda convencional. Para ello, los alumnos tendrán que seguir unas pautas que les iremos dando hasta llegar a la resolución de la cuestión planteada. Las partes en las que dividimos el trabajo que los alumnos tendrán que hacer, pueden ser las siguientes: Preguntas iniciales: ¿Qué es un sistema de suministro de agua? Visionado de vídeo...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso