LEARNING RESOURCES
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Rúbrica de evaluación de e-portfolio
Rúbrica de evaluación para un E-porfolio, en la que se establecen diferentes indicadores de evaluación y se determina el grado de desempeño para cada uno de ellos.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Enseñanza en la Modalidad Virtual
Objeto de Aprendizaje: Exelearning sobre el tema Enseñar en los Entornos Virtuales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
000_PRCTICA_DIALGICA_DE_REFLEXIN_PARTICIPATIVA_
na dinámica para la toma de decisiones cooperativa cuyo fin es la mejora de la práctica docente. Se trata de un contexto o escenario de aprendizaje profesional que busca experiencias significativas, o en su caso, la reflexión sobre la práctica curricular. A su vez es una herramienta de recogida de datos de corte cualitativo cuyo análisis permite describir la realidad, la cultura y los procesos de socialización de la vida de una institución. Este proceso consta de tres fases cíclicas: ÁGORA PI...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dirección de centros escolares: elaboración de un proyecto de dirección.
Para la elaboración de un Proyecto de Dirección, es importante partir de un análisis DAFO, elaborar un plan de comunicación interna y externa del centro, así como tener en cuenta algunos tips que ayudarán al futuro director a realizar reuniones eficaces.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
blog TDAH - imparable
Hola a tod@s! Os dejo mi blog con todos los contenidos y recursos que he recopilado y he podido elaborar para conocer, comprender y actuar con el alumnado TDAH http://imparabletdah.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Educación inclusiva: iguales en la diversidad
Trabajo final: compartimos nuestro trabajo dentro del curso "Educación Inclusiva: iguales en la diversidad"
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo Final Educación Inclusiva
Recopilación de las actividades del curso Educación Inclusiva
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mini tutorial Wikispaces
Tutorial para iniciarse en la herramienta wikispaces, muy útil para comunidades de aprendizaje o para usar en aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Energía renovable como alternativa de futuro - Greenpeace
Debemos de considerar que el cambio climático es una realidad palpable y como sociedad moderna se debe de actuar en beneficio de un medio ambiente más respetuoso. En este sentido, uno de los mayores inconvenientes actuales es la utilización de combustibles fósiles a nivel mundial. Con la intención de reducir drásticamente las energías basadas en una opción contaminante. Desde Greenpeace - en colaboración con el Centro Aeroespacial de Alemania (DLR) - ha logrado demostrar que en el año 2050 el...
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Compilación de algunas de las tareas realizadas en el curso Educación inclusiva. Iguales en la diversidad.
Unidad Didáctica Integrada (actividad 4.1) Rúbrica de evaluación (actividad 4.2) Otro tipo de evaluación (actividad 4.3) Paleta de inteligencias múltiples (actividad 3.2) Actividad Flipped Classroom (actividad 3.3) Trabajo colaborativo (actividad 5.2)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso