Se trata de una SdA orientada a que los alumnos elaboren un programa de desarrollo de su condición física básica. Eligen una capacidad tras unos tests iniciales y hacen un programa de 10 a 13 sesiones para desarrollar una de esas capacidades testadas, la que les sea más motivante o útil si practican algún deporte. Metología: Es una SdA que combina a) El flipped learning donde, en clase programan y resuelven dudas (trabajo intelectual y creativo) y elaboran su progresión en el entrenami...

SdA de ed física por la cual se busca el desarrollo de la condición física básica básica a través de la elaboración de un programa de entrenamiento deportivo. Se pasan unos tests iniciales y finales y se busca la mejoría entre ambos momentos. Se aplica el flipped learning y el aprendizaje cooperativo. A través de ambas metodologías se consigue -Que el alumno haga el trabajo intelectual en el aula elaborando las sesiones, consultando fuentes de información, webs, apps, plataformas de entrenam...

Realización de diferentes saltos de comba (individuales, parejas y grupales). Para la realización de una secuenciación de movimientos con una música de fondo creada por los alumnos (app Suno). Se realizan grupos heterogéneos para la actividad. Deben grabar diferentes saltos y editarlos con explicaciones para sus compañeros (con ideas, variantes, errores comunes,...). Posteriormente, con el visionado de vídeos de los diferentes saltos, realizar la coreografía, grabarla con la música educativa ...

A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias  

Con este recurso el alumnado conseguirá diseñar sesiones de entrenamiento que le ayuden a mejorar su estado de forma y salud y consecuentemente el desarrollo del sistema INMUNE. El alumnado debe crear una evidencia en formato infografía con sus imágenes del desarrollo de los diferentes ejercicios.  Toda la presentación de la tarea se muestra en un genially que se adjunta a continuación.  https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacteri...

El alumnado diseña, ejecuta y evalúa un microciclo de 3 sesiones (+2 posteriores) de fuerza-resistencia con foco en salud. Produce evidencias digitales: (1) plan de entrenamiento en Google Sheets, (2) vídeo técnico breve (60–90 s) con 2–3 ejercicios básicos, (3) informe-reflexión con gráfica de carga (Sheet). Se trabaja en equipos de 3, con roles rotativos y coevaluación en Google Classroom.

Documento de primeros auxilios para alumnos de bachillerato. En el documento aparecen diferentes formas de resolver situaciones que requieren de la implementación de primeros auxilios. Igualmente, en la parte final del documento se especifica un proyecto que deben elaborar los alumnos, consistente en hacer de profesores de los alumnos de 1ºESO de su centro educativo, explicando cada grupo en inglés la situación de primeros auxilios seleccionada.

Recurso educativo creado para el alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Educación Física. El objetivo es fomentar la investigación, la colaboración y la competencia digital mediante la elaboración de una presentación multimedia grupal sobre un tema de hábitos saludables (alimentación equilibrada, ejercicio físico, descanso, bienestar emocional o digital, etc.). El alumnado trabaja en grupos de 3-4 personas, distribuye roles (coordinador/a, redactor/a, diseñador/a, portavoz) y cr...

Sigue los siguientes pasos para no perderte en el intento de la creación digital de la infografía.  1º Utiliza microsoft WORD online con tu correo corporativo.  2º Busca en esta web el deporte paralímpico, el que más te guste e infórmate sobre él. --> https://www.paralimpicos.es/deportes-paralimpicos 3º Mira ejemplos de infografía que te adjunto. Y ayúdate de este enlace. https://cedec.intef.es/rubrica/como-disenar-una-infografia/ 4º Diseña tu infografía siguiendo la rúbrica, recu...

Se trata de una infografía donde se detallan las funciones principales de las diferentes áreas en la organización de un evento deportivo.

P`ràctica saludable. Disseny el teu snack de moviment

Este documento comprende una pequeña teoría a tener en cuenta para la resolución del cuestionario en Aules

Tarea balonmano

Primeros auxilios

Infografia per a realitzar un HIIT escolar mb els alumnes de 1r de batxiller, amb 10-12 exercicis, d'una duració de 8-10'. Una sessió la dedicaran a ser "tècnics de gimnàs per un dia", dirigint el seu HIIT a altre grup en classe, on hi haurà una coavaluació. I com a tasca final s'ha d'entregar el HIIT en format video, amb un contador de temps (tant per al temps d'execucció de l'exercici com de descans).

Trabajo de educación física. 1ºBAT

Al alumnado se le plantean nuevos métodos de entrenamiento para la mejora de su condición física.

Esports paralímpics. En aquest Genially, adaptat al DUA, presente a l'alumnat un treball de recerca d'informació per elaborar una presentació sobre esports adaptats. https://view.genially.com/67fb917a20c35897814a2c39/interactive-content-esports-paralimpics