Listening comprehension activity based on a video called 'How Much Sleep Do You Actually Need?' Level: B1.2 - B2

Listening comprehension lesson based on a TedEd video called "How Inventions Change History". B2 level.

Listening comprehension and discussion lesson based on the TED TALK "How Language Shapes the Way We Think" by cognitive scientist Lera Boroditsky. It includes three activities: vocabulary, listening and discussion. C1-C2 level

"Where does English come from" es un pequeño trabajo de investigación en inglés para un grupo de alumnos de 2º de bachillerato participante de un programa bilingüe. (nivel B2 de inglés) Esta es la primera actividad del curso que servirá a modo de calientamiento para el presente curso escolar así como para repasar y afianzar contenidos estudiados en el curso anterior. los alumnos investigan sobre diferentes hechos históricos que influyeron en la evolución lingüística del inglés, tales como las...

Cooperative strategy to improve students' reading and writing skills.

Gymkana con códigos QR que nos llevará a un viaje turístico, histórico, cultural y literario por la ciudad medieval de Canterbury (Inglaterra) accediendo a páginas web con mapas, textos, audios o vídeos relacionados con esta ciudad.

Actividad para alumnos de ELE realizada a través de un blog de aula. Consiste en la creación de una guía de viaje colaborativa a través de paneles de Padlet y entradas de blog.

¿Qué es el espíritu emprendedor y el sentido de la iniciativa? ¿Qué es eso del emprendimiento? ¿En qué consiste? ¿Cómo trabajarlo y potenciarlo? Inscríbete en el MOOC Sentido de la iniciativa ya espíritu emprendedor para descubrir la respuesta a estas y otras preguntas… [#emprendumooc] A lo largo del mooc asumirás el reto de aprender a impartir tu materia (en el caso de que te dediques a la docencia) trabajando el sentido de la iniciativa y la competencia emprendedora, formulando hipótesis, ...

Se trata del blog del proyecto colaborativo del mismo nombre, en el que profesores y alumnos de inglés de diversos niveles educativos en diversos centros españoles trabajan juntos en una publicación digital en línea en la que el inglés es la lengua vehicular y se utiliza como medio y herramienta de aprendizaje. Favorece el trabajo colaborativo en las cuatro destrezas de la lengua inglesa: reading, writing, speaking, listening; fomenta también la pr&a...

El Colegio Tres Olivos se creó en el año 2009 por parte de la Fundación Dales la Palabra y la Asociación Entender y Hablar para que alumnado con discapacidad auditiva y oyente compartieran un mismo espacio educativo y construir desde la diversidad un proyecto de inclusión. El centro cuenta con escuela infantil, las etapas de primaria y educación secundaria obligatoria, y estudios postobligatorios de bachillerato y formación profesional. El ideario del centro recoge una clara vocación inclus...

ÁREA: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO: 1º ESO 1.-COMPETENCIA CLAVE: COMPETENCIA DIGITAL (CD) Definición de la Competencia Clave en términos de su DESEMPEÑO La competencia digital (CD) es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad. Para el adecuado desarrollo de la...

Más de 360.000 alumnos de 3º de primaria están convocados a lo largo de mayo a la primera gran evaluación externa de la LOMCE. Es un examen para estudiantes de ocho y nueve años centrado en comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas. El ministerio ha fijado un marco general y cada comunidad autónoma adapta los contenidos con preguntas diferentes. Ayer comenzaron los alumnos de Navarra, Ceuta y Melilla y Cataluña, donde una treintena de escuelas planean boicotear la prueba. ...

El Scenario Development Environment (SDE) es una plataforma creada por ingenieros de telecomunicaciones de la Universidad de Vigo que reúne distintos recursos educativos a través de una búsqueda automática en páginas web.No se trata solo de contenidos, sino también de cursos, noticias, eventos, etc. La plataforma, en fase de pruebas, ha sido creada dentro del marco del proyecto ITEC(Innovative Technologies for EngagingClassrooms), un proyecto que es...

Este artículo trata sobre cómo los móviles han pasado de ser una herramienta prohibida en clase a una herramienta de ayuda para los estudiantes de inglés.

Anímate a formar parte de la comunidad Com-CLAVE en Procomún y cuéntanos tus prácticas, proyectos, evaluaciones, métodos, recursos...

El curso "Recursos educativos para la enseñanza de las lenguas" tuvo como resultado la creación de recursos educativos abiertos por sus participantes. Estos recursos se hicieron públicos etiquetados por lenguas y niveles en el blog del curso que puede consultarse en este enlace. Los participantes en la actual edición de marzo de 2014 elaborarán recursos (REA) que también serán compartidos.

Artículo en el blog del INTEF sobre los cursos de la edición de octubre de 2013. Descripción y enlaces a los materiales creados.

Estos son los verbos que necesitarás el 95% del tiempo. Lista de verbos irregulares en alemán

Top Silent Films created by participants in the "Digital Storytelling for Teachers" online course by@educaINTEF. March-May 2014 Edition. The course participants go on a3-day-mission when they have to create a silent film on their mobile devices that requires no Internet connection. Now that the mission is accomplished, we are sharing their top silent films. Follow#storytelling_INTEF.

Recurso para estudiar el arte mudéjar empleando los recursos de EUROPEANA