Se realiza el siguiente recurso como proyecto donde se pretende que el alumno aprenda las ecuaciones (polinómicas, racionales y potenciales) desde una perspectiva diferente. Se inventa la historia de Hugo relacionada con los gustos que actualmente tiene el alumnado en el nivel y curso al que va dirigido con el fin de llamar su atención. Además, colaboran las materias de economía y tecnología con el fin de ir trabajando de forma interdisciplinar y lo más real posible. El objetivo es motivar al alumnado con un tema que suele cansarles. Además, como producto final se ha buscado algo que ellos suelen mencionar a menudo.