Presentación de power Point sobre el reciclaje. Alumnado al que va dirigido:  Curso: 6º de Educación Primaria.  Necesidades educativas específicas (simuladas): Un alumno con dislexia y una alumna con TDAH. Contextualización y atención a la diversidad:  La actividad permite el uso de herramientas visuales y organizadores gráficos, (mapas conceptuales, organigramas y diagramas de Benn) facilitando la comprensión del alumno con dislexia.  Para la alumna con TDAH, se establecen tiempos cortos de trabajo, tareas concretas y se fomentan descansos breves.  Se ofrece la posibilidad de usar lectores de pantalla y dictado por voz en la creación de contenidos. (Dictado por voz de Google Docs o Gboard)  El trabajo en grupo promueve la inclusión, y se asignan roles según las fortalezas individuales.