SUMAMOS EMOCIONES, RESTAMOS CONFLICTOS
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El centro de interés está focalizado en el bloque de estadística del área de matemáticas de cuarto de primaria. El objetivo es relacionar este bloque con las situaciones cotidianas de cómo gestionamos nuestras emociones. Para ello se van a trabajar estos contenidos: recogida y representación de datos; operaciones básicas; y la resolución de problemas. Desde la parte de la educación emocional se van a trabajar contenidos como la identificación y el reconocimiento de emociones; estrategias para la gestión emocional; y, la resolución pacífica de conflictos.
Knowledge area
Educational context
Resource type
License type
universal


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
Enri Rodríguez Vargas
End user
Alumnado en general
individual
individual
Educative context
Aula
Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
enri2022.23
13/06/2025


