La presente situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de 3º del Programa de Diversificación Curricular, caracterizado por tener algún tipo de dificultad de aprendizaje. Este grupo en concreto se caracteriza por tener a alumnos/as que, por sus características personales y por su necesidad educativa (Trastorno Obsesivo Compulsivo, TEA grado 1, agorafobia…) son alumnos/as introvertidos, poco autónomos, poco participativos, desmotivados y, por ende, con baja autoestima. Prefieren el trabajo mecánico e implicarse poco en el funcionamiento del grupo/clase. Esta situación, por tanto, pretende acompañar al alumnado a sentir que pertenece a un grupo, que tiene compañeros/as e incluso a forjar amistades, de manera que el clima de aula permita un acceso al aprendizaje y una participación e interacción del mismo que les ayude a obtener el graduado escolar y a mejorar sus relaciones sociales.