El recurs principal de presentació de la Situació d’Aprenentatge 1 de l’àrea de coneixement del medi ha sigut una presentació CANVA per a l'alumnat de cinqué de primària. On hem fet ús de diferents enllaços a visionats explicatius per posar-los un poc en situació teòrica del que anaven a estudiar. Aquests, han estat reforçats per diapositives on s’han plasmat els punts principals a tenir en compte junt a la seva xicoteta explicació teòrica. A més a més, al finalitzar la SA1 disposen dels punts d’enllaç a jocs interactius per fiançar els conceptes estudiats i preparar-los per al qüestionari final que ens dirà realment el que han après. La segona part de la SA1 ha estat la elaboració d’una presentació CANVA per part dels alumnes organitzats en xicotets grups on havien de seleccionar diferents temes com: el descobriment d’Amèrica, els grans viatges, la guerra de successió, els reis catòlics, entre d’altres. Aquesta elecció va permetre als alumnes aprofundir en el contingut d'una manera visual i atractiva. La presentació es va aplicar en un entorn d'aula, on els alumnes van tenir l'oportunitat de treballar tant de manera individual ja que cadascú compta amb una tauleta o també podien agrupar-se per a la recerca d’informació. A més, es va fomentar la col·laboració i la comunicació entre ells, ja que havien de discutir i decidir com organitzar la informació i quins elements visuals incloure. Una vegada, acabades les presentacions CANVA, van presentar els seus treballs davant de la classe en xicotets grups, promovent així el desenvolupament de les seves habilitats de presentació i la seva confiança. En resum, l'assaig va destacar com l'ús de CANVA no només va facilitar l'aprenentatge de la història, sinó que també va potenciar les competències digitals i creatives dels alumnes, fent que l'experiència fos enriquidora i motivadora.