MARCO POLO POR EL MUNDO

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Esta situación de aprendizaje pretende que los estudiantes aprendan de manera lúdica, como si de un juego de MARCO-POLO se tratara, a localizar puntos, lugares, personas… en el espacio. Así mismo, se busca la reflexión sobre la importancia del uso de las coordenadas y su aplicación en el mundo actual al geoposicionamiento y la geolocalización, tal y como hacen los radares, los teléfonos móviles o un ordenador on line.

Knowledge area
Educational context
Resource type
Other authors Patricia Santamaría Cristino
End user Alumnado en general
Grupo
Educative context Aula Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author psancri452q 08/07/2024