La situación de aprendizaje “¡Tsunami! Riesgos geológicos”, es un proyecto colectivo y cooperativo que se orienta al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados principalmente con STEM, así como la competencia personal, social y de aprender a aprender y competencia ciudadana, en una labor de concienciación social sobre nuestra relación con el medio ambiente y cómo desarrollar actitudes responsables de convivencia con los procesos naturales. Por otro lado, dado que el proyecto se llevará a cabo en un centro bilingüe, también se desarrollarán aspecto competenciales plurilingües. Una vez que el alumnado conozca los procesos de generación de terremotos y tsunamis en el contexto general de la Tectónica de Placas y, en concreto, en el área del estrecho de Gibraltar, deberá confeccionar una cartelería donde se reflejen procesos de génesis de tsunamis, evidencias o señales de que se está produciendo, cómo actuar en caso de que se produzca y tsunamis históri