NOS VAMOS DE COMPRAS
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Esta situación de aprendizaje, en español, es ideal para mi alumnado debido al hecho de que está totalmente relacionada con su contexto más cercano, ya que en el día a día el uso de las monedas y billetes es imprescindible para desenvolverse en su rutina. A su vez, podemos considerarla una situación globalizada, ya que se puede relacionar con el resto de áreas. Por último, teniendo en cuenta que nos encontramos en un aula multinivel, es un contenido que podemos adaptar a cada uno de los cursos correspondientes, favoreciendo de esta manera el DUA.
Knowledge area
Educational context
Resource type
License type
universal


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
María del Carmen Hernández Olea
End user
Alumno en general
individual
individual
Educative context
Entorno real
Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
runny22
17/01/2024