A través de este grupo de trabajo se ha pretendido fomentar el intercambio comunicativo de los alumnos y alumnas que asisten al aula de Audición y Lenguaje de diferentes centros educativos de nuestra ...

Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning. Esta herramienta nos ...

La sordera puede clasificarse de diferentes maneras: según el momento en que aparece (prelocutiva o postlocutiva), la zona del oído afectada (conductiva, neurosensorial o mixta), el grado de pérdi...

Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo an...

Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo an...

El I.E.S. Clara Campoamor como producto final presenta el blog Leer a las Claras y la página del Facebook Biblio Clara Campoamor. ...

El C.E.I.P. Rosalía de Castro ha incorporado por primera vez en su centro el uso de Google G Suite como herramienta aplicada a la educación. El uso de esta herramienta se ha llevado a cabo como proyec...

El C.E.I.P. Rosalía de Castro ha incorporado por primera vez en su centro el uso de Google G Suite como herramienta aplicada a la educación. El uso de esta herramienta se ha llevado a cabo como proyec...

Una vez concluida la experiencia os diré que echaba de menos compartir los juegos con los compañeros tal y como se hacían hace años en los que, para quien no lo sepa todos los meses se proponía algo, ...

Aquí podéis encontrar la publicación de Paloma Berruezo para el curso ABP http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671635523 ...