Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado entienda la música como un fenómeno imbricado en la historia y la sociedad, a través de distintas actividades que explorarán la música medieval. Al tratarse de un tema que puede resultarles poco atractivo, se intentará acercarlo a sus gustos musicales y a su entorno a través de la ludificación y el uso de herramientas digitales en el producto final, que consiste en la reinterpretación de la Cantiga 100, Santa Maria, Strela do dia. Con este proyecto se busca que el alumnado establezca relaciones entre las manifestaciones musicales de distintas épocas y que desarrollen su creatividad al añadir una base de beatbox a la interpretación de la Cantiga 100 con instrumentos del aula y una nueva letra creada por ellos.