Situación de aprendizaje para el aprendizaje de modelos atómicos mediante un juego de preguntas
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La presente situación de aprendizaje está diseñada para el aprendizaje de los modelos atómicos por los alumnos de 3 de ESO. Para aproximar dicho aprendizaje a la realidad del alumnado se pedirá que los alumnos, tras abordar los conceptos teóricos en el aula, realicen una serie de preguntas usando una herramienta tipo Gennially o Canva, para ser posteriormente respondida por sus compañeros en el aula.
Àrea de coneixement
Context educatiu
Resource type
Tipus de llicència
Aquesta obra està sota una llicència" Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
Luis Moreno
End user
Grupo
Profesor
Profesor
Educative context
Mixta
Presencial
Ús educatiu
español (o castellano)
Contribucions
author
lmortej890
22/01/2024