Se pretende fomentar una comprensión crítica de la calidad de vida, incitando a la reflexión sobre la importancia de la salud física, psicológica y social. Los estudiantes adquirirán habilidades para evaluar de forma rigurosa diversas fuentes de información científica, incluyendo el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación. Asimismo, se espera que reconozcan el impacto de la ciencia y la tecnología en la mejora de las condiciones de vida, con énfasis en ejemplos destacados como el avance biomédico en Andalucía y el impulso de estilos de vida saludables. Se promoverá el respeto hacia el medio ambiente y el desarrollo sostenible, subrayando la importancia de comprender los tratados y protocolos internacionales relacionados con la protección del entorno. Se relaciona con las Competences Específicas 2 y 3 y por tanto con los Descriptores Operativos CCL1, CCL3, STEM1, CD1, CD2, CD3, CPSAA1, CPSAA3, CPSAA4, CC3, CE1, STEM2, STEM4, CPSAA1, CPSAA