Activitat - II Guerra Mundial

Técnicas complementarias de coloración capilar

RECURSO EDUCATIVO PARA SER TRABAJADO DURANTE LAS CLASES DE INGLÉS DE SIMPLE PRESENT

Esta tarea está pensada para que el alumnado elabore una línea del tiempo de la Historia de la Música, en la que se recoja la información más relevante de cada uno de los periodos, desde los orígenes hasta la actualidad.

El alumnado tiene que idear una campaña de publicidad para facilitar la contratación de personal de limpieza, extinción de incendios y enfermería sin que los anuncios tengan sesgo de género y siendo inclusivos. La situación de aprendizaje está alineada con el ODS 5 (Igualdad de Género), ya que promueve la eliminación de estereotipos y barreras de género en el acceso al empleo y fomenta la participación igualitaria en profesiones tradicionalmente masculinizadas o feminizadas.

Situación de aprendizaje multidisciplinar para potenciar la lectura de los clásicos a través de una mirada actual. Este recurso está pensado para el alumnado de 2º ESO.

Este recurso digital es una actividad interactiva creada con Genially sobre las fases del calentamiento dentro del área de Educación Física. Su objetivo es que el alumnado comprenda la importancia del calentamiento antes de la práctica deportiva y sea capaz de diseñar su propio calentamiento de forma estructurada, creativa y consciente. A través de contenidos visuales, dinámicos y accesibles, el alumnado trabaja conceptos clave como la fase general, específica, movilidad articular y…

Actividad de búsqueda de las principales alteraciones de la piel y del cuero cabelludo.

He realitzat unes activitats sobre l'alimentació saludable En l'arxiu es pot comprovar les activitats realitzades: - Visualització teoria i piràmide de l'alimentació saludable - Qüestionaris sobre l'alimentació saludable plataforma Aules, hi ha un ordinari i un adaptat - Kahoot sobre l'alimentació saludable https://create.kahoot.it/share/kahoot-alimentacio-saludable/9462a08b-1892-430e-aa16-963abfb18c62

La actividad "Primeros Auxilios 3.0" se realizará del 28 de marzo al 3 de abril en grupos de 3-4 personas. Cada grupo investigará un tema sobre primeros auxilios (como la conducta PAS o RCP) usando fuentes fiables. Deberán crear un recurso digital accesible (video, infografía o presentación) con instrucciones claras y visuales. La evaluación se basa en calidad, creatividad, trabajo en equipo, uso de tecnología y originalidad. El trabajo se compartirá bajo licencia Creative Commons BY-…

Recurso gymkana sostenible

Descripción de la actividad y pautas de realización de esta

El recurso corresponde a una infografía sobre como crear un vídeo de highlights de malabares con pelotas en la asignatura de Educación Física. La actividad “Nuestros highlights de malabares” se encuentra incluida dentro de la situación de aprendizaje “Expertos en malabares”, dicha actividad contribuye a la consecución del producto final de la SdA y favorece la adquisición de la competencia digital en el alumnado. La SdA está enfocada a alumnado de primer ciclo de secundaria, más…

La creación de un póster en Canva sobre los tipos de animales vertebrados y sus características principales está dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria (7-8 años), dentro del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Esta actividad promueve el aprendizaje activo, la participación y el descubrimiento, ya que los alumnos deben buscar información en Internet (con apoyo del docente), diseñar su propio póster y presentarlo a sus compañeros. Para enriquecer el proceso, se…

Presentación para conocer qué es un grupo, sus características principales, factores que lo determinan y tipos de actividades para dinamizarlo.

Aquesta situació d'aprenentatge es desenvolupa a l'àrea de Matemàtiques i va dirigida a alumnat de 3er de la ESO. Consisteix a elaborar un pressupost de la rehabilitació d'un edifici emblemàtic de la ciutat de Castelló i per a realitzar-lo utilitzaran diferents eines digitals: Google Earth Pro per a prendre mesures, Excel (OneDrive) per a realitzar els càlculs, Power Point per a elaborar una presentació final. A més a més, s’obrirà un fòrum de debat on podran preguntar dubtes.

Per a treballar problemes de proporcionalitat i repartiments directa e inversament proporcionals.

El alumnado trabaja un proyecto de investigación y divulgación científica sobre la Albufera de Valencia, aplicando contenidos de biología, física-química y matemáticas. A través de sesiones guiadas en Google Classroom, realizan búsqueda de información, análisis de recursos digitales y creación de un producto intermedio: una presentación colaborativa en la que explican los aspectos ecológicos, físico-químicos y de sostenibilidad del ecosistema de la Albufera.

L'alumnat podrà aprendre el diferent ús que se'n fa sobre les preposicions A/EN en CCL i CCT.

Se trata de una actividad para trabajar la identificación de emociones básicas, en infantil 4 y/o 5 años. A través de la visualización/ lectura del cuento, se trabajaran 4 emociones básicas: alegría, tristeza, enfado y miedo. POSTERIORMENTE se proponen 3 actividades mediante ESTACIONES DE APRENDIZAJE