Actividad para diferenciar entre el concepto género y estilo en el vestuario de espectáculo, mediante la búsqueda en internet y el uso de herramientas TIC.

Este recurso lo trabajamos dentro de la S.A. “Cuidem el nostre cos” concretamente en el área del crecimiento en armonía. Es un mémori creado en Genially que va dirigido a niños/as del segundo ciclo de educación infanti 4 años. Los niños /as han de memorizar el lugar en el que están las cinco frutas y encontrar su pareja correspondiente.

Infografía de pasos a seguir que servirá como soporte para la entrevista a emprendedor

Esta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge col·laborativa en què l’alumnat de 3r de Primària crea una enciclopèdia digital d’animals salvatges utilitzant canva. A través del repte final “Salvem el nostre animal salvatge”, cada grup d’alumnes investiga un animal (el seu hàbitat, alimentació, característiques, amenaces i com protegir-lo) i dissenya una fitxa amb imatges i text L’activitat combina ciències naturals, llengües i competència digital, fomentant el treball…

L'alumnat, organitzat en xicotets grups, ha d'investigar sobre les principals divinitats i temples de quatre civilitzacions antigues: Egipte, Grècia, Roma i Mesopotàmia. Cada grup elaborarà una presentació digital en PowerPoint on inclourà: una breu descripció de la civilització, tres déus importants amb els seus atributs i iconografia, un temple emblemàtic i una diapositiva final amb les fonts consultades. L'alumnat aprendrà a buscar, seleccionar i avaluar informació digital de…

Presentación actividad "Me preparo para mi futuro" En 3º ESO existen distintos tipos de perfiles de alumnado, con aspiraciones académico-profesionales muy diversas. Este momento de su escolarización es realmente importante realizar una buena orientación académico profesional para que conozcan de las opciones que disponen y, en un futuro, puedan insertar al mundo laboral de forma exitosa en un ámbito que les apasione.

Aquesta activitat interdisciplinària forma part del tema dedicat al sistema digestiu humà. L’alumnat, en grups de 3 o 4 persones, haurà de dissenyar i gravar un vídeo demostratiu en què es representen els diferents processos de la digestió utilitzant materials quotidians (per exemple: ampolles, tubs, sabó, pa, líquids, filtres de cafè, embuts, etc.). L’objectiu és que simulen, de manera creativa i científica, accions com la masticació, insalivació, deglució, digestió gàstrica i intestinal,…

MEMORY. Juego de encontrar parejas para niños/as de 5 años de edad.

Activitats sobre països i cultures.

Presentació per treballar els continguts de la genètica molecular de 4t d'ESO. Des de l'estructura dels àcids nucleis, passant pel Dogma central de la Biologia molecular per finalment entendre les mutacions i malalties genètiques.

Aquest recurs ha sigut creat amb Canva i exportat en format PDF interactiu per facilitar-ne l’ús immediat a l’aula. Per tal de garantir la modificabilitat i adaptació a les necessitats de tot l’alumnat, el PDF incorpora un botó/enllaç clicable amb el missatge “Versió editable: fes clic ací”. Consisteix en una infografia sobre la pilota valenciana amb breu descripció històrica, regles bàsiques i vocabulari específic enriquit amb pictogrames per a garantir l’accessibilitat segons el DUA. El…

Infografía creación presentación hábitos de salud

Se repasan conceptos básicos de unidades, proporcioonalidades,despejar de fórmulas, redondeos de cifras, areas, superficies y volúmenes. Conceptos básicos de física para entender la termodinámica. Paso al T1 simplificado de l libro de EIT de Marcombo.

Un recurso para pasar lista y rutinas en 3 años.

Infografía para realizar una presentación sobre las úlceras por presión, su formación y prevención utilizando los cambios posturales.

activity for 1B2- English- Official School of Languages

Presentación actividad de tutoría sobre técnicas de estudio - 3ºESO

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme. És una situació d'aprenentatge que es realitza en règim de codocència amb l'assignatura d'Educació en Valors Cívics i Ètics.