Pasos para realizar una biografía.  Texto instructivo para 2ºESO que enseña a realizar un texto expositivo: una biografía de forma clara y sencilla. Permite trabajar dos tipos de textos a partir de una única actividad y recurso.      Licencia CC:  Reconocimiento de la autoría, no utilización con fines comerciales y compartir igual.

https://view.genially.com/68ed45b9aa971cdde1ea57bb/interactive-content-hay-animales-en-peligro ¿Sabías que cada día desaparecen especies de animales que nunca volveremos a ver? Imagina un mundo sin tigres, sin delfines o sin tortugas marinas… ¿te gustaría? Muchos animales están en peligro porque los humanos destruimos sus hogares, cazamos por diversión o contaminamos los ríos y mares. Pero todavía estamos a tiempo de cambiar. Si cada uno hace algo pequeño, ¡juntos podemos lograr algo grand...

https://procomun.intef.es/files/articulos/2025-10/Infograf%C3%ADa%20pasos%20canci%C3%B3n%20bandoleros_4.png

Infografía para tarea digital con alumnado de secundaria previa al inicio de SA de Rugby y Fútbol Americano.

📘  CREACIÓN DE POWER POINT “Mi casa ideal” 🏫 Área: Lengua Castellana 🎯 Curso: 5.ºY 6º de Primaria 📆 Duración: 2 sesiones de clase ---------------------- 🔍 Descripción de la tarea Vais a trabajar en grupo para crear una presentación digital sobre una casa: puede ser una casa real o una casa imaginaria. Deberéis describir sus habitaciones, los muebles, los colores, y lo que se hace en cada espacio. ¡Será una actividad divertida para practicar el vocabulario de la casa en español, trabaj...

https://www.canva.com/design/DAGpNOQdC5Q/lA0Tb3_p4ecoVQrl52wHUQ/edit

Realització d'una recepta.

https://www.canva.com/design/DAGmj64WsJw/YV4KcvB7oI1Wzzu81UiUSg/edit?utm_content=DAGmj64WsJw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Actividad dirigida al alumnado de la asignatura optativa de 1º de Bachillerato Biología Humana y Salud. La actividad consiste en crear una infografía sobre un microorganismo patógeno con la información que se detalle en las instrucciones y el modelo de ejemplo que se les facilita al alumnado. El alumnado debe buscar información fiable en internet y reflejarla en una infografía digital. La actividad se explica en una sesión de la materia y se dedica 2 sesiones para realizarla en clase con los ...

Aprendemos a comunicarnos a través del foro de Aules en la asignatura de inglés. Trabajamos la estructura gramatical "Can" y el vocabulario de los "Hobbies"".

Recurso digital interactivo diseñado para alumnado de 6.º de Primaria. Se trata de una infografía colaborativa en Genially, compuesta por distintas secciones elaboradas por el alumnado. El contenido está relacionado con la transición a la ESO: qué es, cómo funciona, cambios personales, técnicas de estudio y metodologías de aprendizaje. Cada grupo trabaja en una parte del recurso, fomentando la creación digital, la investigación y la colaboración. El producto final puede usarse como guía para ...

Tareas a desarrollar en el MP Proyecto intermodular.

INSTRUCCIONS NECESSÀRIES PER A ACCEDIR A LA INFORMACIÓ REQUERIDA PER A REALITZAR EL TREBALL SOBRE ELS OCEANS

La serie “Agenda 2030 (Inglés)” del Proyecto EDIA ofrece recursos educativos abiertos que constituyen Situaciones de Aprendizaje para 3º de ESO con una propuesta metodológica de Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Cooperativo. Esta serie tiene un total de cinco secuencias didácticas, con situaciones de aprendizaje variadas que abordan el currículo por medio tareas encaminadas a obtener un producto final como puede ser, un video promocionando los ODS o uno para recuperar un país t...

La serie “Investigando (BYG)” del Proyecto EDIA ofrece recursos educativos abiertos que constituyen Situaciones de Aprendizaje para 1º de ESO con una propuesta metodológica de Aprendizaje Basado en Retos. Esta serie tiene un total de siete secuencias didácticas, con situaciones de aprendizaje variadas que abordan el currículo por medio de retos relacionados con la vida cotidiana, investigaciones web, de laboratorio, simulaciones digitales, lecturas, debates y actividades lúdicas. Un enfoqu...

La serie“¿Cómo sería tu mundo ideal?”del Proyecto EDIAofrece recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje, en esta ocasión, para el Ámbito Socio-lingüísticode 3º de ESO. El conjunto de secuencias que constituyen esta serie de recursos cubre curricularmente gran parte del curso, enlazando cada uno de ellos a una historia común o narrativa, basada en los los objetivos de la ONU. Nos hallamos ante un ciclo de 9 proyectos, estructurados cada uno según la metodología deA...

La serie“Investigando (FQ)”del Proyecto EDIAofrece recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje para 2º de ESOcon una propuesta metodológica deAprendizaje Basado en Retos. Esta serie tiene un total desiete secuencias didácticas, con situaciones de aprendizaje variadas que abordan el currículo por medio de retos relacionados con la vida cotidiana, investigaciones web, de laboratorio, simulaciones digitales, lecturas, debates y actividades lúdicas. Un enfoque competen...

La serie“English in my daily life”del Proyecto EDIAofrece recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje para 1º de ESO trabajando por proyectos. “English in my daily life”tiene un total de siete secuencias didácticas, con centros de interés, temas y propuestas ligadas a la vida cotidiana de los alumnos (promocionar su ciudad, los deportes, el periodismo…). Todas las secuencias didácticas de los recursos de Inglés permiten que el alumnado adquiera lascinco destrezas l...

Llegado el final del curso online "bibliotecas escolares y abiesweb", comparto con vosotros el trabajo y las reflexiones realizados en el mismo. Lo podéis encontrar en el siguiente blog :http://diariobibliotecaintef.blogspot.com.es/ Aqui, podreís observar el proceso de aprendizaje que he seguido, los trabajos realizados y cómo han sido útiles para el funcionamiento de la biblioteca escolar de mi centro. Un Saludo Ángel.

Infografía creada para el curso, que recoge la exposición de los principales servicios de la biblioteca de mi instituto.