ARTÍCULOS
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APRENDIZAJE COOPERATIVO Camilo Valor
Reinicio mi participación en ABPmooc. Os dejos en el blog la reflexión sobre aprendizaje cooperativo y aquí la autoevaluación. http://abpcamilovalor.blogspot.com.es
Área de conocimientoContexto educativo -
Prácticas innovadoras en el Colegio Montserrat
El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...
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Contexto educativo- Bachillerato
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
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- Enseñanzas de arte dramático
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Analizamos tres programas gratuitos para hacer un screencast
Un screencast es simplemente una grabación digital de la salida por pantalla del ordenador, que puede incorporar audio o incluso anotaciones, estos screencast son ideales si queremos realizar algún videotutorial de algún programa o simplemente grabar lo que hacemos en pantalla.
Área de conocimiento -
Búsqueda inversa de imágenes
¿Para que sirve una búsqueda inversa? Puede tener varias utilidades: Saber la fecha que se creó una imagen. Ver si alguien ha modificado algo del original. Conocer al autor. La fuente original. Saber si están utilizando recursos nuestros en otro lado sin permiso.
Área de conocimiento -
SE BUSCAN SOCIOS. SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO: Semántica de los objetos
PRESENTACIÓN
Área de conocimiento -
Convocatoria #MOOCafé sobre "Aprendizaje Basado en Proyectos"
¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.
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Contexto educativo- Bachillerato
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El uso responsable de las TICs
" alt="Resource image" />Mi opinión en cuanto al uso de las TICS y sus problemas de tipo legal es que el trabajo de los profesionales de la enseñanza, está habriendo caminos que el legislador debe concluir. Creo que es indudaveble el beneficio que proporciona en la educación el responsable uso de las TICS, es una opción valiente que estamos asumiendo con naturalidad. Saludos
- uso
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- el movimiento se demuestra andando
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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Contexto educativo- Bachillerato
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Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF
" alt="Resource image" />El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...
- TIC
- TDAH
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- ADHD
- Tecnología
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METÁFORAS VISUALES EN UN PROYECTO DE SEMIÓTICA
Cuestionario de autoevaluación de prácticas cooperativas ¿Nos son familiares estos estereotipos? ¿Hemos tenido profesores de cada uno de estos tipos? Cooperativo SI NO Cooperación intragrupal y competencia intergrupal SI NO Competitivo SI NO Individualista SI NO ¿Crees que algunas de esta...
Área de conocimiento -
Redes Educativas. Ticdeplata*.
Vídeo-montaje breve sobre Redes Educativas. Ticdeplata.
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi prototipo de ABP en Prezi (Tarea 2): "En busca de la joya perdida"
Presentación utilizando Prezi sobre mi prototipo de ABP destinado a mis alumnos de Primer Curso de "Historia de la Joyería". http://<iframe src="http://prezi.com/embed/oayvjebu4ci_/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined&html5=1" width="550" height="400" frameBorder="0" webkitAllowFullScreen mozAllowFullscreen all...
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Blog ABPmooc Ed.Secundaria Artes Plásticas
Aquí encontraréis las tareas del curso, con enlace al proyecto "De Espacios Cotidianos a Territorios Clandestinos" que desarrollo en mi centro y demás locuras que se les van ocurriendo a nuestros mentores. ¡Echar un vistazo!. http://abp-habitable.blogspot.com
Área de conocimiento -
Blog con experiencias y rescursos didácticos sobre ilustración y diseño gráfico
En esta web personal recopilo información relacionada con el Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración, en el que ofrezco post sobre tutoriales, técnicas, estrategias didácticas, experiencias con alumnos en el aula... etc. http://www.albertoalbarran.com/
Área de conocimiento -
Equipo Ydeando - Cruzando Fronteras
YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...
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- Historia de la Ciencia
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Área de conocimiento- Física
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Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
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Didáctica de la tipografía (III): Diseño de una pixelfont
Tercera parte de una propuesta de trabajo que persigue que el alumno conozca una técnica para iniciarse en la caligrafía histórica. Esta iniciación permitirá que, más adelante, el estudiante de diseño gráfico tenga unas bases sólidas de las formas y contraformas que darán sentido a la tipografía. http://www.albertoalbarran.com/2013/06/pixelfont/
Área de conocimiento -
Didáctica de la tipografía (I): Aprendizaje de la caligrafía
La siguiente propuesta de trabajo persigue que el alumno conozca una técnica para iniciarse en la caligrafía histórica. Esta iniciación permitirá que, más adelante, el estudiante de diseño gráfico tenga unas bases sólidas de las formas y contraformas que darán sentido a la tipografía. http://www.albertoalbarran.com/2012/11/didactica-de-la-tipografia-aprendizaje-de-caligrafia/
Área de conocimiento -
Prototipo de Proyecto: Pelotas Solidarias
Diseñar y crear un objeto basado en la reutilización de pelotas desachadas de pádel, que posteriormente se venda en beneficio de una ONG que cuide el medio ambiente.
Área de conocimiento -
Mi diseño de prototipo de proyecto y video
" alt="Resource image" />Hola. No se si estoy haciendo bien esta parte de la tarea 2. Me uní al grupo de ABP primaria y deseo enviaros mi tarea. Espero ir por buen camino. Os dejo la entrada del diseño y el vídeo del prototipo de proyecto. Gracias. http://eva-proyectos.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
El proceso de diseño de un proyecto
Construyendo un proyecto para EI bajo el título inicial de "Contruyendo mi historia". Investigando sobre nuestra identidad.
Área de conocimiento -
El proceso de diseño de un proyecto. Mi breve historia
Aproximación a los hechos más relevantes de su pequeña biografía.Investigar, quiénes forman parte de su familia,su nacimiento, el porqué de su nombre, los cuidados higiénicos, las primeras palabras, primeros pasos,la alimentación, la salud y vacunación, las canciones y juegos que acompañaron sus primeros años, su cuento preferido, ya voy al cole, mis amig@s, cosas que me gustan y que no me gustan, sentimientos ante d...
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