RECURSOS D'APRENENTATGE
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A Lost Pirate In Our City (Maps!)
- Título: A Lost Pirate In Our City - Materias: Ciencias Sociales e Inglés - Curso: 3º primaria - Introducción: Este recurso es útil para trabajar en la definición de mapa, cuántos tipos de mapa existen, cómo se leen y cómo orientarse. Los alumnos podrán aprender la teoría al mismo tiempo que aplican sus conocimientos en diferentes actividades.
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Mi blog sobre el TDAH
Este blog contiene el trabajo realizado en la plataforma INTEF sobre el TDAH. http://elisabetalvarezvecinoblog.blogspot.com.es/
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Trabajo Final Curso " educación inclusiva: iguales en la diversidad"
Conjunto de los trabajos más destacados del curso " educación inclusiva: iguales en la diversidad"
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!A cocinar!
Esta actividad se divide en tres partes: antes del visionado, durante y después del mismo. La primera parte consta de una introducción o toma de contacto con el tema a tratar. Les enseñamos a los alumnos imágenes y fotografías relacionadas con la cocina y los hábitos a la hora de cocinar, propiciando así una práctica de conversación y adquisición de vocabulario por medio de lluvia de ideas. Una vez conocido el tema, los alumnos verán el vídeo más de una vez para que puedan así contestar a las...
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Actividad BF2 Curso: De espectador a programador. Proyecto de enriquecimiento curricular para alumnos con altas capacidades. 3º de E.P
El ciclo del agua se engloba en el proyecto que va dirigido a todos los alumnos de 3º de Educación Primaria del Colegio XXXXXXXXXXXXXXXX. Está enfocado preferentemente a seis alumnos con diagnóstico de altas capacidades (AACC), por lo que debe servir como enriquecimiento curricular en las materias de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, además de trabajar otros objetivos de las áreas de matemáticas y lengua castellana.
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TRABAJO FINAL RECURSOS EN COMUN
Aqui os dejo mis trabajos realizados durante este curso, espero que os puedan ser útiles.
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Cooking everywhere
Unidad didáctica para lengua inglesa sobre la comida.
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actividad final
recursos para trabajar la inclusión en el aula
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TRABAJO FINAL INCLUSIVA INTEF
Udi Proyecto Dinosaurios, Rubrica, Paleta inteligencias múltiples
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innovando por primaria
Aquí dejo en elace a mi e-portfolio comenzado durante el curso. http://innovandoporprimaria.blogspot.com.es/
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TRABAJO FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA; RÚBRICA DE EVALUACIÓN; OTRO TIPO DE EVALUACIÓN; PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES; FLIPPED CLASSROOM; TRABAJO COLABORATIVO
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA PARA ALUMNO CON TDAH
En este blog podréis encontrar actividades y recursos para niños con TDAH y sus familias: http://bibliotecalasesperanzas.blogspot.com.es/2015/11/unidad-didactica-integrada-ciudadanos.html
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TRABAJO FINAL ESCUELA INCLUSIVA: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Se adjunta actividades: 2.1., 2.2., 3.1., 3.2., 3.3. y 4.2.
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EDUCACIÓN INCLUSIVA: IGUALES EN LA DIVERSIDAD
Tarea final: Compilatorio actividades del curso
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Trazado de Polígonos con Scratch
Proyecto
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipus de recurs -
recursos educación inclusiva
evaluación udis,paletas de inteligencias multiples
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ejemplo de recursos para educación inclusiva
paleta de inteligencias,udi,rúbricas, trabajo colaborativo...
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El folklore también mola
Proyecto para 6º de Educación Primaria en el que se pretende que los alumnos investiguen acerca de las tradiciones arísticas y autóctonas de nuestro entorno.
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TRABAJO FINAL. UNIDAD DIDÁCTICA MEDIO AMBIENTE Y CONSUMO RESPONSABLE.
Este es el trabajo final de la Unidad Didáctica titulada "Medio Ambiente y Consumo Responsable."Destinada a los alumnos de 6º de EP. La rúbrica de evaluación corresponde a la tarea número 3.
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El aula que nos merecemos
Proyecto bajo el enfoque flipped learning para que los alumnos instalaen una PDI de bajo coste con un Wiimote y realicen un vídeo sobre el proceso a modo de manual de instrucciones digital.
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs