RECURSOS DE APRENDIZAJE
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REA: Rumbo al empleo
En este REA, a partir de los procesos habituales en la búsqueda de empleo, el alumnado diseñará un currículum digital y preparará una entrevista laboral, teniendo en cuenta sus aptitudes y datos biográficos de interés para determinado puesto de trabajo. Se pretende, por una parte, iniciar el tratamiento del lenguaje oral en determinadas situaciones formales y sentar las bases para una adecuada interacción verbal en el aula y fuera de ella, especialmente en el mundo laboral. Por otra parte...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Autoconciencia emocional
Contenido de la asignatura y tareas a realiza
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Organising a Trip
Students will organise a trip to an English-speaking country by browsing the web and using different digital tools. Finally, they will present their project to the rest of the class with the help of Genial.ly.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_emociones
Proyecto acerca de las emociones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño Pieza Industrial
Realización del Diseño Industrial de piezas usando ONSHAPE. Crearemos una copia de una herramienta típica de taller imprimiéndola en una impresora 3D
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JUMANJLLY, orientación en el medio natural.
Situación de aprendizaje planteada para 4º de Eso donde se trabaja la Orientación en el medio natural desde espacios cercanos y entornos conocidos con actividades de posicionamiento hasta grandes espacios finalziando con carreras en espacios naturales con uso de brújula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Scape room
Scape Room de la nostra escola
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
EL PANTEÓN OLÍMPICO
Exposición de todos los dioses olímpicos grecorromanos indicando su esfera de influencia y atributos. Se aporta un vídeo en cada uno de ellos contando su historia y algunos de sus mitos. También se indica finalmente una serie de páginas webs para realizar actividades interactivas sobre éstos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseñando una ciudad domótica
Robótica y Computación con Microbit: ciudad domótica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ¡ EL AGUA QUE ELEVA!
Temática: En esta situación de aprendizaje se van a trabajar los saberes básicos relacionados con la actividad científica, los fluidos y las leyes que los rigen y las prensas hidráulicas. Nivel al que va dirigido: La SA está dirigida al alumnado de 4º ESO. Temporalización: Se tiene previsto realizar la situación de aprendizaje en 9 sesiones. Materia: La materia en la que se va a llevar a cabo la SA es en Física y Química de 4ºESO. Idioma: El idioma será el Español. Descrip...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EMPRENDER SIN RIESGO
Proyecto/SDA dirigido a un grupo de alumnos/as de 4º de ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN CLUEDO LITERARIO. DIEZ NEGRITOS
¿A quién no le gustan los juegos de mesa?¿Has jugado alguna vez al Cluedo? ¿y por qué no hacemos nuestro propio cluedo? Sería lo más, usar nuestro libro de lectura para elaborar un cluedo literario. Lo haremos con DIEZ NEGRITO de Agtha Christie
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MIDIENDO TERREMOTOS
En esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de logaritmos 4º de la ESO matemáticas B. Se introducen los conceptos básicos de: a) Definición de logaritmo b) Propiedades de los logaritmos. c) Logaritmo decimal y neperiano. d) Logaritmos mediante el cambio de base. e) Aplicaciones de los logaritmos a la vida cotidiana. Como producto final se propone al alumnado un trabajo monográfico donde estudie los terremotos más relevantes que han tenido lug...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Where are we in the Universe?
Esta situación de Aprendizaje está dirigida al alumnado de 4ºESo de la asignatura de Biología y Geología. Dicha SdA tendrá el objetivo de acercar al alumnado al origen del Universo y del Sistema Solar, comprender los diferentes cuerpos celestes que existen, conocer más en profundidad acerca de la Vía Láctea e investigar acerca de la Exobiología. Por tanto, el producto final de dicha SdA consistirá en ponerse en la piel de un exobiólogo, el cual estará estudiando la probabilidad de supervivenc...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Funciones en la vida real
Aplicaciones de las Matemáticas en la vida real
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Para qué sirve el álgebra?
Aplicaciones del álgebra a la vida real
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Investigando los hábitos saludables a través de la estadística
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la salud y los hábitos saludables a través de la estadística. Investigaremos qué conceptos y variables estadísticas son las más adecuadas para reconocer los hábitos saludables y cuales son los más importantes y cuales se cumplen en mayor o menor medida. Investigaremos desde el punto de vista científico y matemático sobre los hábitos saludables, y tendremos en cuenta los resultados para la toma de decisiones respecto a la salud. La secuencia didáct...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA ESTADÍSTICA EN LOS HÁBITOS SALUDABLES
Situación de aprendizaje de la parte más sencilla de las matemáticas, la estadística y su aplicación a otra de las partes importantes del A.C.T. como es la biología y los hábitos de vida saludables.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Bicheamos" la Formación Profesional
Proyecto destinado al alumnado de 4ºESO del programa de diversificación curricular para la investigación de las distintas opciones académicas y profesionales regladas de cara a la finalización de la educación secundaria obligatoria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tras la pista de la Segunda Guerra Mundial
Una situación de aprendizaje sobre la Segunda Guerra Mundial es esencial porque ofrece a los estudiantes la oportunidad de comprender eventos históricos críticos, desarrollar habilidades de investigación y análisis, y promover el pensamiento crítico al explorar las complejidades de este conflicto global. Al sumergirse en la investigación y presentación de hallazgos, los alumnos no solo adquieren conocimientos históricos, sino que también cultivan habilidades de trabajo en equipo y participan ...
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