Este proyecto se centra en la exploración de los animales vertrebrados y su clasificación, utilizando recursos vertebrados para hacer el proceso de aprendizaje atractivo y participativo.

Este proyecto se centra en la formación e investigación sobre nuevas palabras y su utilización, dentro del ámbito de la reflexión sobre la Lengua. Todo ello utilizando recursos digitales y tecnología interactiva, con la finalidad de que el proceso de aprendizaje resulte atractivo para el alumnado.

A través de esta guía de la Situación para el alumnado se pretende que éste conozca en todo momento el qué, el cómo y el para qué.

La famille trata de desarrollar en el alumnado los conocimientos necesarios para poder realizar una descripción de su familia. Partiendo de su contexto más cercano como fuente de motivación se irán articulando diferentes conocimientos y estrategias que le ayudarán a afrontar la tarea final de esta SdA.

Es un Recurso Educativo Abierto (REA) que está dedicado al tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente para 5º curso. Se pretende que el alumnado aprenda conocimientos del relieve de España.

Es un Recurso Educativo Abierto (REA) que está dedicado al tercer ciclo de Educación Primaria, concretamente para 5º curso. Se pretende que el alumnado aprenda conocimientos del relieve de España y Andalucía.

REA para tercer ciclo de Educación Primaria que trabaja la búsqueda de datos, análisis de los mismos y elaboración de gráfica de barras. Parte de los conocimientos previos sobre la problemática ambiental y recogida de información en tablas de datos. Se pretende sensibilizar sobre la problemática del cambio climático y sobre recientes desastres naturales ocurridos en España. Se iniciará en el aprendizaje de las indicaciones necesarias para actuar ante situaciones de desastres naturales.

En esta Situación de Aprendizaje se presentan diferentes herramientas y recursos para la elaboración de un libro y un video promocional de nuestra localidad

Este recurso nos ofrece una receta de cocina rica y saludable.

El objetivo principal es que el alumnado aprenda a elaborar una guía de viaje interactiva al mismo tiempo que conoce, recuerda y relaciona lo más importante de su ciudad. Para ello, comenzaremos haciendo una búsqueda exhaustiva de todo aquello que caracteriza Córdoba. Así, nuestro alumnado deberá plasmar toda la información seleccionada en una guía de viaje interactiva con el objetivo de que los niños y niñas de otras ciudades sientan curiosidad e ilusión por conocer nuestra ciudad. De esta f...

Aquí os dejo un Kahoot sobre adjetivos comparativos en inglés dirigido a un grupo de 5º de primaria, para repasar ese contenido de una manera lúdica y motivadora

A través de este REA el alumnado trabajará la expresión escrita a través de la carta y del correo electrónico. Para ello la tarea final será la redacción en equipo y/o individual de una carta y/o correo electrónico. Para ello, previamente, se hará un análisis reflexivo a través del diálogo para elegir cuáles son las posibles temáticas a tratar.

Misterios matemáticos. Resolución de problemas.

Esta situación de aprendizaje pretende que el alumno sea consciente de la importancia que tiene la realización de actividades deportivas para acabar con el sedentarismo y con los problemas de sobrepeso de algunos/as alumnos/as. Mediante la elaboración de un tríptico sobre los campamentos que realizan actividades deportivas, el alumno/a comprenderá, de una forma, visual y divertida, los beneficios de este tipo de deportes para la salud.

La Alhambra es uno de los monumentos más visitados en el mundo, tiene un valor incalculable y los tenemos en nuestra provincia. En esta situación de aprendizaje trabajaremos este monumento desde diferentes puntos de vista: viajaremos al pasado y conoceremos su historia, trabajaremos la lengua a través de diversos textos, vídeos..., usaremos las Matemáticas y Educación Artística para conocer sus figuras geométricas, seremos capaces de orientarnos en el monumento con un plano, aprenderemos a va...

Esta situación de aprendizaje intenta mostrar la necesidad de luchar por la igualdad de las personas, con independencia de su género, destacando la situación actual en el mundo del deporte.

Se trata de crear una infografía con las normas de uso y los pasos a seguir para usar con seguridad las aplicaciones y los dispositivos compartidos. Será creada a través de la aplicación "Canva".

Este proyecto interdisciplinar está diseñado para alumnado de 5º de Primaria, en la asignatura de Inglés. Exploring Wildlife se centra en la investigación de la vida salvaje, permitiendo a los estudiantes explorar diferentes animales, sus hábitats, características y los riesgos que enfrentan. A través de este proyecto, se fomenta el aprendizaje autónomo, el uso responsable de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades lingüísticas y de pensamiento crítico. El producto final incluye...

En esta SdA, se busca que el alumnado asuma el rol de autor y creador de sus propios cuentos digitales, involucrándose activamente en el proceso creativo y desarrollando competencias en el ámbito de la producción literaria y digital. A través de esta experiencia, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el lenguaje escrito y visual, desarrollarán sus habilidades comunicativas y narrativas, utilizando herramientas tecnológicas que les permitirán materializar sus ideas en un formato i...

Situación de Aprendizaje elaborada para las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Robótica y Educación Artística orientada a la creación de una película digital utilizando el software SCRATCH.