Actividad de diálogo en la que Platón y Descartes deben comentar 5 problemas de nuestra sociedad actual. El alumnado debe redactar sus diálogos por parejas. Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato.

Este proyecto consiste en la creación de un REA para alumnos de segundo de bachillerato en Enseñanzas para la Educación para Personas Adultas que tendrá su expresión en el aula del futuro del Centro a través de la radio escolar.

Recurso para comprender las ideas principales de Aristóteles y aportar actividades y herramientas que faciliten el aprendizaje.

El siguiente REA se enmarca dentro de la asignatura de Historia de la filosofía en 2ºBAC. En concreto, es un recurso enfocado a adquirir los conocimientos básicos de la doctrina filosófica de Platón y su comprensión aplicándolos en la interpretación del mito de la caverna. El producto final del mismo será la realización de una infografía partiendo de dicho mito.

Se explican los grados de conocimiento en Platón tal y como aparecen en la analogía de la línea al final del libro VI de la República. A continuación se expone la alegoría del mito de la caverna y se ofrecen las principales claves para su interpretación. También se incluyen actividades.

Situación de aprendizaje compuesta por varias actividades: Infografía, Gamificación y Comentario de texto. El producto final será un mapa conceptual en el que se recojan las principales diferencias y analogías entre las ideas filosóficas de Platón y Aristóteles.

Se trata de un proyecto para iniciar al alumnado en la comprensión del mito de la caverna de Platón y su transferencia a la vida cotidiana, a través de actividades innovadoras.