RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Programación con Pseint
El proyecto tiene como objetivo introducir a los estudiantes de 1º de bachillerato en los fundamentos de la programación utilizando el lenguaje PSeInt. Mediante varias actividades prácticas, los estudiantes aprenderán los conceptos básicos de la programación, como variables o estructuras de control y aplicarán estos conocimientos para resolver problemas prácticos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
No te centres en los problemas, busca soluciones
En esta situación de aprendizaje crearemos una calculadora en Python. En el mundo de la programación, las calculadoras son uno de los proyectos más básicos y fundamentales para entender los conceptos esenciales de la programación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Soy Doñana
Situación de aprendizaje llevada a cabo en 2º Formación Profesional Básica de Informática de Oficina y en 2º Bachillerato en el IES Lago Ligur de Isla Mayor; para investigar y divulgar información del P.N.Doñana y su entorno.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Manejo Masivo de Datos
SdA: "Manejo Masivo de Datos" para el alumnado de 1º Bachillerato en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación. En este aprendizaje, el alumno descubrirá y conocerá los saberes básicos que le permitirán alcanzar los conocimientos, destrezas y actitudes en hojas de cálculo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desarrollo de Páginas Web con HTML
Se plantea este proyecto ya que el lenguaje de marcado HTML forma parte de los saberes básicos de TIC II, asignatura optativa que se oferta en 2º de Bachillerato. Además, es un lenguaje que es utilizado en todas las páginas web por lo que creo que es un buen lenguaje para iniciar al alumnado en el mundo de la programación, siendo éste, además, el lenguaje más cercano al usuario final. El idioma que se emplea es español pero al estar escritas las etiquetas HTML en inglés es importante que e...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad Informática
Tener en cuenta las medidas básicas de seguridad a la hora de trabajar con un ordenador con acceso a internet y adoptar buenas prácticas seguras en el ámbito de las telecomunicaciones e internet.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARQUITECTURA DEL ORDENADOR
Vamos a aprender todo aquello relacionado con la arquitectura del ordenador, es decir, el hardware (parte física) y el software (parte lógica) del ordenador.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vigilantes del ruido
"Vigilantes del ruido" es el resultado de una idea que surge en el marco de proyectos STEAM. La idea original consistía en la implantación de un sistema automático de control de ruido en las aulas con un cuadro de mando asociado para monitorizar en tiempo real y para consultar registros en el pasado y se ha implementado con dos situaciones de aprendizaje diferentes aunque complementarias y relacionadas entre sí que son: Vigilantes del ruido, que desarrolla como producto final una aplicac...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tu próximo empleo: Desarrollador/a de videojuegos
El alumnado de 1º de Bachillerato trabajará los criterios 5.1 y 5.2 de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animación para los premios Canal Fiesta Radio 2024
En esta Situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a usar Processing para realizar una animación para un evento
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Diseñamos en 3D!
Proyecto dirigido hacía el alumnado de 1º Bachillerato de la materia “Tecnologías de la información y la comunicación I” cuyo objetivo es que aprendan a cómo utilizar las diferentes herramientas para el diseño 3D y posteriormente su fabricación con la impresora 3D.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SCAPE ROOM VIRTUAL
Scape room usando programación C++ para alumnos de 2º bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ahora somos reporteros
A través de una serie de ejercicios se enseñará al alumnado el manejor a nivel medio del editor de texto de Google. Tras aprender dichas herramientas se propondrá la creación de un producto final: una revista que recopilará los artículos que ellos deben crear tras realizar una labor de búsqueda sobre una temática y unas personalidades que les serán asignadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje ¡Nos vamos de viaje estudios!
Proyecto que aborda todo el proceso de gestión de un viaje de estudios
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Durante esta situación, tendremos que ponernos en la piel de un trabajador del Centro Nacional de Inteligencia (CNI). La principal misión de esta organización es facilitar al Presidente del Gobierno y al Gobierno de la Nación las informaciones, análisis, estudios o propuestas que permitan prevenir y evitar cualquier peligro, amenaza o agresión contra la independencia o integridad territorial de España. Como trabajadores del CNI se nos ha encargado el seguimiento de las comunicaciones de una ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad informática
Situación de aprendizaje sobre seguridad informática para la asignatura TIYC2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
sda3_seguridad_ims_intef.zip
Situación de aprendizaje sobre seguridad informática para la asignatura TIYC2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conociendo mi ordenador
Este proyecto consiste en crear una ficha técnica de un ordenador con el fin de que el alumnado adquiera los conocimientos necesarios sobre los componentes de un ordenador. Va dirigido al alumnado de 1 Bachillerato (TIC I), en el bloque de Arquitectura de ordenadores
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto Final Curso B2 CDD Ismael Gómez
Creación de Podcast Patrimonio Cultural. Curso B Competencia Digital Docente
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CALCULADORA WEB
Situación de aprendizaje para la materia de Programación y Computación de 2º Bachiller
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso