RECURSOS D'APRENENTATGE
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La materia, ni se crea ni se destruye parte II
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún producto
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La materia, ni se crea ni se destruye parte I
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún producto
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RED: Escucha, comprende y transforma: Aprendiendo los cambios de estado de la materia
Este Recurso Educativo Digital (RED) fue diseñado bajo el modelo instruccional ADDIE, con el propósito de fortalecer la escucha activa y el seguimiento de instrucciones en los estudiantes del modelo Escuela Nueva de la sede rural La Virgen, perteneciente a la Institución Educativa Rural Santiago Ángel Santamaría. A través de la temática “Los cambios de estado de la materia”, se busca promover aprendizajes significativos en el área de Ciencias Naturales mediante actividades interactivas, lectu...
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Matèria i energia.pdf
Recurs digital creat per a l'alumnat de cinqué de primària per treballar els sabers relacionats amb la matèria i l'energia. A través de diferents botons, l'alumnat accedeix a diferents finestres i pa`gines que indiquen les tasques a fer, li proporcionen la informació necessària per fer-les i li facilita jocs per practicar els sabers treballats.
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¡Exploramos la materia!.pdf
Esta situación de aprendizaje propone que el alumnado de 4º de primaria trabaje de forma cooperativa para crear un recurso digital interactivo utilizando iPads y la herramienta Genially. A partir de los contenidos trabajados en clase sobre la materia (propiedades generales y específicas, estados y cambios), los grupos elaborarán una presentación que incluya descripciones, vídeos y elementos visuales para mostrar de manera clara y atractiva sus conocimientos. Esta actividad favorece el desarro...
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Tipos de materiales
Presentación digital sobre los tipos de materiales según su origen: naturales (animal, vegetal o mineral) o artificiales (elaborados a través de materias primas). Recurso realizado para alumnado de 3º de Educación Primaria en el área de Conocimiento del medio.
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Nos_Organizamos(Sda)
Este recurso consiste en una situación de aprendizaje de 3º de la ESO ByG
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La materia nos rodea
Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 2º y 3º de ESO. La metodología empleada es Aprendizaje Basado en Proyectos. Los alumnos alternan actividades individuales y en pequeño equipo para investigar los diferentes aspectos de la materia. Al final de la secuencia didáctica, los equipos han elaborado presentaciones sobre los contenidos que se exponen en el aula. El recurso ha sido enriquecido con actividades interactivas.
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Todo es materia
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
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presentacion_tarea_la_materia_y_la_fuerza
Presentación tarea para 2º de educación primaria sobre la materia y la fuerza
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265775407-unit-10-matter-and-energy-in-ecosystems
ESTUDIO DE LA MATERIA Y LA ENERGÍA DENTRO DE LOS ECOSISTEMAS PARA ALUMNOS DE 1º ESO. MATERIA BINLINGÜE
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Los estados de agregacion de la materia
REA interesante para el conocimiento del estado de agregación de la materia
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La materia y la Teoria Cinetica
Recurso educativo sobre los estados de agregación de la materia y su explicación desde el punto de vista de la Teoría Cinética.
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Estados materia
REA sobre estados de agregación de la materia
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