RECURSOS DE APRENDIZAJE
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TRABAJO FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA; RÚBRICA DE EVALUACIÓN; OTRO TIPO DE EVALUACIÓN; PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES; FLIPPED CLASSROOM; TRABAJO COLABORATIVO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL EDUCACION INCLUSIVA INTEF
CONJUNTO DE TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL CURSO DE EDUCACION INCLUSIVA
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Memoria Plan de Formacion C.E.I.P. Reina Sofía
Plan de formación del C.E.I.P Reina Sofía Ceuta Curso 2015-2016
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"Hábitos saludables y nutrición en educación infantil"
Con este grupo de trabajo hemos pretendido formar a nuestro alumnado en la necesidad de mantener una dieta sana y equilibrada, además de brindarles la oportunidad de experimentar de forma directa con los alimentos, fomentando el consumo saludable y la necesidad de respeto y mantenimiento del entorno inmediato.
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"LA IMPORTANCIA DE CRECER SANO"
El siguiente documento se trata de un Grupo de Trabajo realizado por maestras de la ciudad autónoma de Ceuta durante el curso 2015/2016.
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Hábitos de vida saludable
Nos encontramos ante un grupo de trabajo realizado con el alumnado de Educación Infantil del C.E.I.P. Santiago Ramón y Cajal, ubicado en la Ciudad de Ceuta cuya temática es la importancia de adquirir buenos hábitos saludables con el fin de mantener la salud y prevenir enfermedades ya desde edades tempranas. Se procurará crear una base sólida mediante la realización de actividades y experiencias para que estos hábitos se mantengan en la edad adulta.
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WE LOVE MUSIC
Primer proyecto Flipped Classroom orientado a Educación Infantil http://golbogan.blogspot.com.es/2016/05/we-love-music-primer-proyecto-flipped.html
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Los medios de transporte
Los medios de transporte en un aula de 3 años
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Descripción de las personas: el retrato
Es una secuencia didáctica sobre el texto descriptivo, Trátase dun exemplo de secuencia didáctica para a aprendizaxe do texto descritivo, en este caso el retrato. Realizada el curso 2014/15 con el alumnado de 5º y 6º de Educación Infantil y de las aulas de PT y AL del CEIP Felipe de Castro de Noia.
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Proyecto subvencionado por el MECD - diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes CCAA
El objetivo principal es crear un entorno escolar en el que los niños, las familias , los profesores y otros participantes nos sintamos bien, como en casa. Queremos reforzar el “bien estar” de todos en nuestras escuelas. Para ello nos centraremos en dos acciones: – Participación y convivencia – Desarrollo pedagógico para la mejora del aprendizaje de los alumnos: Un buen entorno favorece un buen aprendizaje Cuando logramos sentirnos bien en el colegio adquirimos competencias que nos ayudarán a...
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UNIDAD DIDÁCTICA PARA E. INFANTIL
Los cuentos son un recurso esencial para trabajar en la infancia.
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TRABAJO FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA; RÚBRICA DE EVALUACIÓN; OTRO TIPO DE EVALUACIÓN; PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES; FLIPPED CLASSROOM; TRABAJO COLABORATIVO
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UDI: LES QUATRE ESTACIONS
Guión que se va a seguir para la realización de la UDI, la cual se desarrollada como un Recurso Educativo Abierto (REA)
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¿Qué hay en mi carrito?
Actividades para trabajar vocabulario de frutas en diferentes situaciones. Material de apoyo de la UDI: GArbancito y las Frutas.
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PROYECTO DE ROBÓTICA EDUCATIVA : LA PROGRAMACIÓN
#4RETO PARA #MOOCBOT Proyecto de iniciación a la robótica para educación infantil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pon tu pieza por el autismo
Proyecto de innovación educativa aprobado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra durante el curso 2014/2015 en el colegio Santa Luisa de Marillac de Barañáin (Navarra).
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
El Quijote
Unidad didáctica dirigida al alumnado de cinco años.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL EDUCACION INCLUSIVA INTEF
CONJUNTO DE TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL CURSO DE EDUCACION INCLUSIVA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo final
Trabajo final del curso Educación Inclusiva Iguales en la Diversidad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Compartimos nuestro trabajo
Actividades para trabajar la diversidad en una clase de educación infantil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso