RECURSOS D'APRENENTATGE
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Proyecto Carroza Orgullo
Proyecto para realizar una carroza destinada al día del Orgullo LGTBI en el módulo de Proyectos del CFGS Escultura Aplicada al Espectáculo
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Carroza Orgullo
Proyecto para realizar una carroza destinada al día del Orgullo LGTBI en el módulo de Proyectos del CFGS Escultura Aplicada al Espectáculo.
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Explorando el misterio de Halloween
Sumergirse en un viaje de descubrimiento sobre Halloween, explorando sus raíces históricas, variadas tradiciones y cómo se celebra en diferentes partes del mundo. A través de actividades creativas como la elaboración de decoraciones, la escritura de relatos de terror y la realización de manualidades temáticas, los estudiantes integrarán disciplinas como historia, literatura y artes plásticas. Este enfoque lúdico y multicultural enriquecerá su comprensión de la festividad mientras desarrollan ...
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LA INSPIRACIÓN POR EL MATERIAL. ANÁLISIS DE MATERIALES EN UN PROYECTO DE INTERIORISMO
Análisis de materiales en un proyecto de interiorismo
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Situación de Aprendizaje "Pelo o Pluma"
Situación de Aprendizaje que culmina en un atlas de diferentes animales para la Biblioteca del centro. En dicha situación el alumnado de Infantil conocerá a diferentes animales y conocerá diferencias como la de animales que tienen pelo o pluma, animales vivíparos u ovíparos, medios en los que viven los animales, etc. Se realizarán actividades de manera globalizada en las tres áreas.
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Principios de Animación aplicados al entorno 3D
REA sobre principios de animación aplicados al 3D
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Expresión a través de un material
Proyecto para la asignatura de Proyectos Artísticos Primero de Bachillerato de Artes plásticas y diseño En este proyecto trabajaremos los principios de teoría y metodología del proyecto artístico a través de una aplicación práctica del método en un proyecto concreto. En este contexto, trabajaremos técnicas y herramientas para el trabajo individual y colectivo en proyectos artísticos para posteriormente centrarnos en ponerlos en práctica, analizarlos y experimentarlos en nuestro propio pro...
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SDA DESCUBRIENDO LAS MENINAS DE VELÁZQUEZ
Este proyecto exelearning - recurso REA lo he diseñado como producto final del CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 en el CEP Linares-Andújar durante los meses de enero, febrero y marzo de 2024. Está dirigido a alumnado de 6º de Educación Primaria y para el área de Educación Artística. Entre otras aplicaciones he utilizado CANVA, PADLET, SYMBALOO, GOOGLE FORMULARIOS, KAHOOT, GOOGLE DOCS, GOOGLE DRIVE,...Con esta situación de aprendizaje conocerás todos los aspectos (historia, curiosidad...
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somos lo que comemos
descubre como alimentarte de forma sana y saludable
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Exe Un patio con arte. Marina MR
Desde infantil y a través de 3 artistas se trabajarán diferentes áreas y competencias empleando el arte como herramienta de trabajo. Atendiendo a esta como fuente de motivación, exploración y expresión de los más pequeños/as, Así mismo, la presente propuesta didáctica favorece la educación integral fomentando el desarrollo de las competencias existentes en la legislación por la que se rige la Educación Infantil en la actualidad, contribuyendo al ODS 4 "Educación de calidad"
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PINTORES ANDALUCES
Conocimiento de la vida y obra de algunos de los pintores andaluces más representativos
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Teoria del color amb Genially
Teoria del color amb l’eina digital Genially.
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EL SISTEMA SOLAR
Proyecto finalizado para 2º de Primaria para trabajar el Sistema Solar.
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FEMICINE: ¡hagamos un corto!
Se plantea una situación de aprendizaje donde se viaje a través de la imagen secuencial y los diferentes tipos de las mismas. Comenzaremos con la imagen secuencial fija desarrollada a través del cómic para seguir con la imagen secuencial en movimiento mediante las producciones audiovisuales de animación y cine. Se pretende desarrollar un producto final consistente en un cortometraje de dos minutos máximo que sirva como modo de promocionar el Día Internacional de la Mujer para su publicación e...
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FEMICINE: ¡hagamos un corto!
Se plantea una situación de aprendizaje donde se viaje a través de la imagen secuencial y los diferentes tipos de las mismas. Comenzaremos con la imagen secuencial fija desarrollada a través del cómic para seguir con la imagen secuencial en movimiento mediante las producciones audiovisuales de animación y cine. Se pretende desarrollar un producto final consistente en un cortometraje de dos minutos máximo que sirva como modo de promocionar el Día Internacional de la Mujer para su publicación e...
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DISEÑA Y FABRICA LA MAQUETA DE TU INSTITUTO
Situación de aprendizaje dirigido a alumnado de 3ºESO para la asignatura de tecnología. Consiste en una serie de actividades encaminadas a un producto final que es la construcción de una maqueta.
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Recreamos a Yayoi Kusama
Situación de aprendizaje sobre la artista japonesa contemporánea Yayoi Kusama para inspirarnos en su trabajo y recrearlo.
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¿DE QUIÉN ES ESTA CRÍA?
Proyecto para saber más de los animales a la vez que trabajamos el desarrollo integral en edades tempranas.
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SENSORES Y ACTUADORES DEL AUTOMÓVIL
En esta unidad vamos a realizar un repaso de los sensores y actuadores más importantes del automóvil. Recuerda que el mundo de la automoción es muy variado por lo que no podremos incluir la totalidad de los mismos, pero sí los más importantes, que nos ayudarán a entender su estructura y las partes más importantes de los mismos.
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Café Surrealista
Estudio de las Vanguardias 1ª Mitad del s.XX y creación del Museo de las Vanguardias
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