“My favourite American dish” es una infografía que contiene un esquema con los diferentes pasos que debe seguir el alumnado para realizar la tarea final. En primer lugar, encontramos un enlace con una presentación hecha para proyectarla en el aula y apoyar la explicación de la tarea final, así como para compartir con nuestro alumnado y que puedan acceder a ella tantas veces como la necesiten. En esta presentación, encontramos al inicio los ingredientes (vocabulario) más usuales de los platos típicos de la cultura americana, luego se hace una explicación visual de cómo se clasifican los alimentos en contables e incontables y la expresión comunicativa que se debe utilizar según esta clasificación (grammar). A continuación, pueden ver diferentes platos típicos de USA para después opinar sobre si los consideran saludables o no. Finalmente, se propone un juego por grupos en el aula (KAHOOT) donde deben clasificar los ingredientes/comidas previas según sean contables e incontables y elegir la expresión comunicativa que se debe utilizar según esta clasificación. Este juego nos sirve de práctica para la tarea final. En la infografía, también disponemos de un vídeo explicativo de Youtube (British Council English) que hemos insertado para ampliar nuestra explicación y darles múltiples vías de acceso. Otros de los puntos, les invita a investigar y buscar información relevante para completar su tarea final. Finalmente, se ha incluido una plantilla de ejemplo de la tarea final que pueden utilizar como inspiración para crear su propio recurso digital. Este recurso combina el desarrollo de competencias clave como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística, competencia plurilingüe, competencia personal, social y de aprender a aprender y la competencia en conciencia y expresión culturales.