El sistema de reconocimiento escolar está centrado principalmente en medir el rendimiento académico sin tener en cuenta todas las otras habilidades o conocimientos inherentes en cada uno, este recurso propone una estrategia inclusiva que va más allá de esta etiqueta valora las habilidades, el esfuerzo y los valores de todos los estudiantes promoviendo así el reconocimiento de las habilidades individuales, sociales y emocionales de cada uno, en aras de fortalecer la autoestima, la motivación y la convivencia escolar.