El presente recurso ayuda a los estudiantes a obtener una mejor comprensión de: el proceso de adición y sustracción de fracciones no homogéneas; la necesidad de homogenizar las fracciones y así poder efectuar la adición o sustracción de la manera en que ya les es conocida (homogéneas) es un conocimiento que queda “en el limbo” y los estudiantes lo consideran como innecesario, pues en muchas pruebas continúan operando: 1/2+3/5=4/7. Este recurso lo considero como la introducción a los algoritmos más formales para efectuar adiciones y sustracciones de fracciones heterogéneas, es decir, como la introducción a este apasionante contenido de las operaciones aritméticas con racionales, cuyo proceso, que muchos consideran engorroso, es realmente una joya de ingenio matemático.