Esta se tratará de una situación de aprendizaje incluida dentro del tema de la asignatura de Física y Química, que lleva como título “Fuentes de Energía”. La idea es concienciar a los alumnos y alumnas de que no todo es blanco o negro, sino que deben hacer analizar por ellos mismos de forma crítica las ventajas y desventajas de cada fuente de energía que les rodea, centrándonos en las más empleadas en su contexto más cercano dentro de la comunidad autónoma de Andalucía. Para ello, se parte de...