María Olga Expósito Hernández
Recursos
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Integrando las TIC’s responsablemente en nuestro Proyecto de Vida: Consensuando nuestras propias normas para el uso del móvil en el Aula.
UDI para trabajar interdisciplinarmente sobre el uso de móviles en el contexto escolar.
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¿Cómo ganar visibilidad?
Wesquest para trabajar contenidos relativos a la búsqueda de empleo
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¿Quién conoció a quién? ¿Quién dijo qué? ¿Y a mí que me importa?
Diseño de una secuencia de aprendizaje basada en ABP (aprendizaje basado en proyectos) y FC (clase invertida) para la Historia de la Filosofía de segundo bachillerato
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Es posible y deseable la felicidad?
REA para trabajar en el contexto de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) los contenidos curriculares referidos a las propuestas éticas tanto en Filosofía y Ciudadanía como en Historia de la Filosofía de Bachillerato.