Unidad 2. Organiza el contexto de cooperación
<p>Hola,</p>
<p>Aquí está la<a href="http://orbisvictoria.blogspot.com.es/2016/11/tarea-2-cooperamooc.html&q…; rel="nofollow"> tarea 2. </a></p>
<p>Hola,</p>
<p>Aquí está la<a href="http://orbisvictoria.blogspot.com.es/2016/11/tarea-2-cooperamooc.html&q…; rel="nofollow"> tarea 2. </a></p>
Estoy haciendo un curso, un NOOC : Symbaloo. Para mi esta siendo una experiencia sorprendente, estoy descubriendo las grandes posibilidades que tiene y cómo puede beneficiar a mis alumnos.
Creo que puede enriquecer mis clases porque los alumnos son muy receptivos con este tipo de enseñanza, les gusta y desconectan menos que con el profe y las clases magistrales, también porque me ofrece muchas posibilidades y rapidez a la hora de pensar en itinerarios para mi unidad didáctica.
<p>Recurso a analizar:</p>
<p>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349614574</p>
<p>Estructura y organización:</p>
<p>Se trata de proponer una traducción de latín o griego de 1º de bachiller mediante el Blog del profesor (LA ODISEA DE CONOCIMIENTO) para que los alumnos la realicen en casa y la cuelguen en el blog. El profesor corregirá las traducciones y en clase se comentarán otros aspectos y se realizarán las correspondientes rúbricas de la autoevaluación y de la coeveluación.</p>
<p>Os presento el proyecto flipped sobre etimologías griegas que pretendemos desarrollar durante el curso próximo con los alumnos de Primero de Bachillerato. Es un proyecto que va a llevarnos todo el curso y lo consideramos bastante motivador. Gracias a Rosa, la tutora del curso, y a mis compañeros de curso por sus sugerencias.</p>
<p>Aquí os dejo la url de mi porfolio </p>
<p><a href="https://twitter.com/hashtag/ABPmooc_INTEF" target="_blank">#ABPmooc_INTEF</a> <a href="http://abpparaclasicas.blogspot.com.es/2015/10/semana-5-modelo-de-proto…;
<p><a class="twitter-hashtag pretty-link js-nav" data-query-source="hashtag_click" dir="ltr" href="https://twitter.com/hashtag/ABPmooc_INTEF?src=hash"><s>#</s><b>ABPmooc_…; <a class="twitter-timeline-link" data-expanded-url="http://www.rattlebox.com/s/2371974" dir="ltr" href="
<p>Un divertido y creativo vídeo sobre Caperucita Roja en latín. Colaboración, disfrute, satisfacción... son también valores asociados al aprendizaje. Para prueba, las tomas falsas que también han editado mis alumnos:</p>
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<p>Un divertido y creativo vídeo sobre Caperucita Roja en latín. Colaboración, disfrute, satisfacción... son también valores asociados al aprendizaje. Para prueba, las tomas falsas que también han editado mis alumnos:</p>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/BCKet_4x_4k?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>