<p>Para los profesores de ciencias, os recomiendo este itinerario de aprendizaje sobre la célula creado por Rosa Panos. Tanto los recursos propuestos (vídeos, teoría...) como las actividades, son muy recomendables. Además, estas últimas son entretenidas, muy visuales y a la vez motivadoras.</p>

<p>http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/13419</p&gt;

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<p>UDI. Trabajo Final .La C&eacute;lula</p>

<p>Proyecto para trabajar sobre la c&eacute;lula, con el uso complementario de Scrath.</p>

<p>La animaci&oacute;n se puede modificar y mejorar.</p>

<p>Esta es la &uacute;nidad did&aacute;ctica realizada en el curso &quot;Las competencias b&aacute;sicas&quot;</p>

<p>Presentamos una Unidad Did&aacute;ctica Integrada sobre la c&eacute;lula para 4&ordm; de ESO que hemos ido elaborando en el curso Competencias Clave.</p>

<p>Unidad didactica integrada en la que se muestran indicadores de evaluaci&oacute;n y r&uacute;brica de evaluaci&oacute;n por competencias clave.</p>

<p>Unidad di&aacute;ctica sobre la C&eacute;lula &nbsp;dirigida a alumnos de 4&ordm; de la ESO</p>

<p><img src="http://3.bp.blogspot.com/_2Y-BCmJL654/SaPC5jYvWKI/AAAAAAAAHM8/YmXvCYa2m…; /></p>

<p>Asimilar que la c&eacute;lula es la unidad elemental de todos los seres vivos, distinguir los distintos tipos de organizaci&oacute;n celular y diferenciar las funciones vitales de la c&eacute;lula, es el objetivo a conseguir con este proyecto.</p>

<p>El grupo A1 del curso,&nbsp;<em>Las Competencias Clave,</em>&nbsp;ha&nbsp;elaborado una Unidad Did&aacute;ctica Integrada sobre la c&eacute;lula.&nbsp;</p>

<p>Indicadores de evaluaci&oacute;n utilizados en una unidad did&aacute;ctica sobre la c&eacute;lula. Estos indicadores se han dise&ntilde;ado teniendo en cuenta los standares que marca la LOMCE.</p>