<p>Este es el documento PDF que incluye la memoria docente sobre una actividad elaborada con Scratch, dento del curso &quot;De espectador a programador&quot; impartido por INTEF.</p>

<p>Vamos a contar!!!</p>

<p>Nos iniciamos a la suma.</p>

<p>Este documento corresponde a la memoria del proyecto final del curso &quot;De espectador a programador&quot; (INTEF, edici&oacute;n octubre 2014) sobre el proyecto&nbsp;Scratch denominado &quot;Estos ping&uacute;inos son un punto&quot;.</p>

<p>En&nbsp;esta actividad se presentan de forma atractiva los conceptos de ejes de coordenadas para situar puntos en el plano. Adem&aacute;s existe interactividad con el usuario para que pueda realizar los ejercicios pr&aacute;cticos que desee.</p>

<p>Este recurso trata sobre el proyecto final en Scratch del curso &quot;De espectador a programador&quot; del INTEF.</p>

<p>Su t&iacute;tulo es &quot;Herramientas del taller de Tecnolog&iacute;a&quot;.</p>

<p>Es una actividad a realizar con alumnos de 1&ordm; ESO en las primeras sesiones de toma de contacto con el taller y sus herramientas.</p>

<p>tarea final</p>

<p>Memoria final correspondiente a la tarea 4.3 parte 2 de elaboraci&oacute;nde una actividad con scratch.</p>

<p>La actividad consiste en un ejercicio en el que los alumnos comprueban sus resultados de tiro oblicuo y tiro horizontal.</p>

<p>Esta es la memoria del proyecto final del curso &quot;De espectador a programador&quot; organizado por el INTEF.</p>

<p>En ella se describe la utilizaci&oacute;n de un programa sobre ajuste de ecuaciones qu&iacute;micas sencillas realizado con Scratch.</p>

<p>Proyecto final del curso &quot;De espectador a programador&quot;</p>

<p>Con esta presentaci&oacute;n he realizado un balance sobre mi paso por este curso.</p>

<p>http://www.utellstory.com/viewstory/view/e0183996c5d0c8d0f1fb97a1a0e888…;

<p>Actividad de Empresa con Scratch para los alumnos del primer curso del ciclo formativo de Gesti&oacute;n Administrativa.</p>