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Propuesta de intervención educativa en ansiedad escénica basada en Mindfulness y otros recursos. Asignatura optativa para 6º curso de Enseñanzas Profesionales de Música

<p><span>La ansiedad escénica musical (AEM) es la aprensión ante la interpretación musical en público. Es padecida por un elevado número de músicos, a la vez que diversos estudios recogen el interés de los músicos en formación por una guía y orientación que les ayude a hacerle frente. Las diversas legislaciones educativas recogen la necesidad de fomentar iniciativas que contribuyan a estimular el hábito de la interpretación en público, así como la capacidad de expresarse correctamente.

Propuesta de intervención educativa en ansiedad escénica basada en Mindfulness y otros recursos. Asignatura optativa para 6º curso de Enseñanzas Profesionales de Música

<p><span>La ansiedad escénica musical (AEM) es la aprensión ante la interpretación musical en público. Es padecida por un elevado número de músicos, a la vez que diversos estudios recogen el interés de los músicos en formación por una guía y orientación que les ayude a hacerle frente. Las diversas legislaciones educativas recogen la necesidad de fomentar iniciativas que contribuyan a estimular el hábito de la interpretación en público, así como la capacidad de expresarse correctamente.

Propuesta de intervención educativa en ansiedad escénica basada en Mindfulness y otros recursos. Asignatura optativa para 6º curso de Enseñanzas Profesionales de Música

<p><span>La ansiedad escénica musical (AEM) es la aprensión ante la interpretación musical en público. Es padecida por un elevado número de músicos, a la vez que diversos estudios recogen el interés de los músicos en formación por una guía y orientación que les ayude a hacerle frente. Las diversas legislaciones educativas recogen la necesidad de fomentar iniciativas que contribuyan a estimular el hábito de la interpretación en público, así como la capacidad de expresarse correctamente.