<p>Como siempre el profesor francisco al rescate. Fant&aacute;stica presentaci&oacute;n sobre la segunda guerra mundial para poder utilizar en clase de Bachillerato o cuarto de la ESO.</p>

<p>En la propia p&aacute;gina web podremos encontrar mucho m&aacute;s material de ayuda para trabajar en el aula y fuera de ella, as&iacute; como material audiovisual recomendado por el mismo profesor.</p>

<p>&iquest;PUEDE SER LA CLASE INVERTIDA? Con estas originales propuestas &nbsp;de ense&ntilde;anza alternativa&nbsp;a la metodolog&iacute;a tradicional, se intenta&nbsp;aprovechar con videos grabados cualquier&nbsp;profesor en su aula, de sus propias explicaciones, poder sacar m&aacute;s tiempo para orientar a sus alumnos y detectar el ritmo de aprendizaje de aqu&eacute;llos.

<p style="text-align:justify">El siguiente recurso para <em>mobilelearning</em> puede llevarse a cabo f&aacute;cilmente en la clase:</p>

<p>&nbsp;&nbsp; Art&iacute;culo muy interesante de los investigadores de las Universidades del Pa&iacute;s Vasco y Aut&oacute;noma de Madrid (&Aacute;lex Ib&aacute;&ntilde;ez, Mikel Asencio y Jos&eacute; Miguel Correa) sobre el Mobile Learning aplicado al Patrimonio y a la Historia. Su lectura es muy recomendable para introducirse en este interesante tema.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Europeana</strong>&nbsp;es la&nbsp;<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital&quot; target="_blank" title="Biblioteca digital">biblioteca digital</a>&nbsp;<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Europa&quot; target="_blank" title="Europa">europea</a>, de&nbsp;<a href="

<p>Webquest sobre la I Guerra Mundial. &Uacute;til para 4&ordm; ESO y 1&ordm; Bachillerato.</p>

<p>http://roble.pntic.mec.es/fpef0013/WQIGM/index.html</p&gt;

<p>El Museo Nacional del Prado es pionero en cuanto a la aplicaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a m&oacute;vil a los espacios muselizados, y su &uacute;ltima aportaci&oacute;n es&nbsp;una aplicaci&oacute;n que integra el conocimiento de la pinacoteca con la capacidad de interactuar del usuario, para as&iacute; ampliar la experiencia en el Museo, ya sea como preparaci&oacute;n a la visita, por curiosidad o afinidad cultural, o como herramienta educativa.</p>

<p>Blog de Historia del Mundo Contempor&aacute;neo. Se utiliza como contenedor de recursos utilizados en clase (presentaciones) y&nbsp;ampliaci&oacute;n de determinados temas.&nbsp;</p>

<p>http://historiae-contemporanea.blogspot.com.es/</p&gt;