<p>Una compa&ntilde;era ha realizado una actividad con los alumnos que quiz&aacute;s en un futuro pueda hacer. Ha cogido fotos de cantantes flamencos y detr&aacute;s de las misma les ha puesto un c&oacute;digo QR que les lleva a su biograf&iacute;a. Pero previamente se hace un juego donde se debe averiguar qui&eacute;n es con distintas pistas. Quiz&aacute;s pueda hacerlo con cient&iacute;ficos.</p>

<p><strong><u>LA EVOLUCI&Oacute;N DEL HOMBRE</u></strong></p>

<ul>
<li><strong>T&iacute;tulo de la actividad</strong>.</li>
</ul>

<p>La Evoluci&oacute;n del Hombre</p>

<ul>
<li><strong>Curso/&Aacute;rea a la que va dirigida o para la que est&aacute; pensada</strong>.</li>
</ul>

<p>Ciencias para el mundo contempor&aacute;neo de&nbsp;1&ordm; de Bachillerato</p>

<p>El proyecto consiste en realizar una serie de productos que ayuden a conocer y difundir nuestro centro educativo. Entre esos productos se elabora un libro con capa de realidad aumentada con material multimedia de v&iacute;deos, im&aacute;genes, sonido, etc. Adem&aacute;s se crean c&oacute;digos QR por todo el centro geolocalizados. La idea es exponer el proyecto a familiares, amigos, vecinos y responsables de empresas que colaboran con el centro en Formaci&oacute;n Profesional. En el proyecto colaboran alumnos de diversas etapas, FP y ESO.

<p>El proyecto consiste en realizar una serie de productos que ayuden a conocer y difundir nuestro centro educativo. Entre esos productos se elabora un libro con capa de realidad aumentada con material multimedia de v&iacute;deos, im&aacute;genes, sonido, etc. Adem&aacute;s se crean c&oacute;digos QR por todo el centro geolocalizados. La idea es exponer el proyecto a familiares, amigos, vecinos y responsables de empresas que colaboran con el centro en Formaci&oacute;n Profesional. En el proyecto colaboran alumnos de diversas etapas, FP y ESO.

<p>Juegos de orientaci&oacute;n con c&oacute;digos QR</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Sacado de: http://creaconlaura.blogspot.com.es/2013/03/propuesta-de-actividades-co… />
&nbsp;</p>

<p>http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/content.aspx?id=15919</p&gt;

<p><a href="http://infantic-tac.blogspot.com.es/2014/04/espacios-interactivos-de-ap…; target="_blank">http://infantic-tac.blogspot.com.es/2014/04/espacios-interactivos-de-ap…;

<p>La declaraci&oacute;n del a&ntilde;o 2013 como el &quot;<strong>A&ntilde;o Internacional de la Cooperaci&oacute;n en la Esfera del Agua</strong>&quot; ha suscitado el desarrollo de un proyecto colaborativo, cuyo n&uacute;cleo principal ha sido el estudio sobre la evoluci&oacute;n&nbsp;y capacidad&nbsp;de los principales embalses madrile&ntilde;os para abastecer de agua a su poblaci&oacute;n.

<p>P&aacute;gina web desde la que crear c&oacute;digos QR de forma sencilla y gratuita.</p>

<p>https://www.unitag.io/es/qrcode</p&gt;

<p>o&nbsp;&nbsp; T&iacute;tulo de la actividad:&nbsp; <strong>Encriptar con c&oacute;digo QR los paisajes urbanos de la obra literaria <em>Aloma de Merc&egrave; Rodoreda</em></strong></p>

<p>o&nbsp;&nbsp; Curso/&Aacute;rea a la que va dirigida o para la que est&aacute; pensada: Materia troncal Llengua Catalana 4&ordm; ESO</p>

<p>o&nbsp;&nbsp; Objetivo de la actividad: Vivir de forma cercana los espacios de la protagonista y de la autora</p>

<ul>
<li>T&iacute;tulo de la actividad:&nbsp; Evoluci&oacute;n humana</li>
<li>Curso/&Aacute;rea a la que va dirigida o para la que est&aacute; pensada: 4&ordm; ESO dentro de la optativa Biolg&iacute;a y Geolog&iacute;a</li>
<li>Objetivo de la actividad: conocer las diferentes especies de hom&iacute;nidos que dieron lugar a la especie humana actual.</li>
<li>Apps usadas o recomendadas:
<ul>