1. Introducción.

Iniciar un proyecto STEAM en Infantil y Primaria no significa incorporar más contenidos al currículo, sino cambiar la forma en que los alumnos aprenden y se relacionan con el conocimiento. Desde edades tempranas, los niños y niñas muestran una curiosidad natural por explorar, manipular y preguntar.

Recurso educativo para realizar una investigación comercial en el sector de la animación mediante el análisis de fuentes de información secundarias. Dirigido al alumnado de enseñanzas artísticas superiores en la asignatura de "Marketing y Comunicación".