Factores de éxito con el alumnado con TDAH
<p>En este enlace podemos encontrar un documento elaborado para el curso de INTEF sobre TDAH, donde he recogido algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la atención educativa del alumnado con TDAH. De esta manera conseguiremos el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este alumnado.</p>
<p>http://virginiaysuaulaespecial.blogspot.com.es/2014/05/factores-tener-e…;
Blog Estrategias Educativas en alumnos con TDAH
<p>Os dejo la dirección del Blog que he creado para el curso Respuesta Educativa para el alumnado con TDAH. Este blog contiene una undad didáctica, adaptación curricular de la unidad didáctica, un mapa de empatía, flujo de comunicación. También se incluye diferentes enlaces de Blog y asociaciones que trabajan el TDAH,</p>
REA de ABN
<p>Hola:</p>
<p>En mi REA he intentado explica un poco en que consiste la metodología ABN creada por el Inspector de Educación de la provincia de Cádiz don Jaime Martínez Montero.</p>
<p>Es una metodología basada en la descomposición y donde el alumnado ejercita mucho el cálculo mental llegando a resolver problemas sin necesidad de hacer cuentas.</p>
<p>Espero veais como funciona y que os interese .</p>
Examen adaptado a alumnos TDAH y examen sin adaptar
<p>No hay diferencia en cuanto a contenidos, pero sí en la presentación. En el examen aadaptado hay más apoyo gráfico</p>
<p>http://aulaptclaracarmen.blogspot.com.es/2014/11/examenes-1-eso.html</p…;
este es el enlace a Mi blog TDAH Mito o Realidad
<p>Blog creado para el curso del INTEF TDAH</p>
JUEGO - ¡¡TOD@S SOMOS IGUALES!!
<p>El presente juego se puede hacer durante una hora de tutoría.</p>
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<p>Podemos dividir a los chic@s en grupitos de 3 o 4 alumnos, según los alumnos que tengamos.</p>
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<p>Cada grupo recibe un papel y deberán "interpretarlo". En cada papel hay un grupo étnico diferente e incluso diferentes tipos de personas dentro de cada grupo étnico (tdah, sordo, etc.).</p>
Programa de apoyo TDAH
<p>He creído interesante compartir este enlace que nos puede orientar a la hora de realizar una programación de apoyo específica para alumnado TDAH. Espero que os sea de utilidad y sirvan de ayuda a la hora de realizar vuestras futuras programaciones. Un saludo</p>
<p>http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/01/programa-de-apoyo…;
Modelo de trabajo para ACI no significativa
<p>Modelo de Centro Educativo para trabajar con adaptaciones</p>
<p>http://formaciontdah.blogspot.com.es/2014/05/adaptacion-curricular-mode…;
Indicadores éxito
<p>hola,</p>
<p>esta visión de los indicadores de éxito es la que quiero compartir y unir a la comunidad del curso.</p>
<p>SALUDOS</p>


