<p>Se trata de un cartel que podemos tener en el aula a la hora de trabajar con alumnado con TDAH. Aunque sean cosas que podamos saber es conveniente tenerlo para recordarnos unos principios b&aacute;sicos que es muy f&aacute;cil no respetar por el cansancio que supone el trabajo con este tipo de alumnado.</p>

<p>&iexcl;Hola compa&ntilde;eros/as!</p>

<p>Aqu&iacute; os dejo una peque&ntilde;a aportaci&oacute;n al curso que estoy realizando. He centrado mi inter&eacute;s en otro tipo de ense&ntilde;anzas como es el <strong>&quot;Conservatorio&quot;</strong> y en especial la Trompeta con una peuqe&ntilde;a aportaci&oacute;n sobre la respitaci&oacute;n en los instrumentos de viento-metal.</p>

<p>Espero que os pueda ayudar en algo, un saludo.</p>

<p>Los materiales creados por los participantes del curso &quot;Respuesta educativa para el alumnado con TDAH&quot; son compartidos en el blog del curso. Se muestran unidades did&aacute;cticas adaptadas a alumnado con TDAH de los distintos niveles educativos junto con otros recursos de inter&eacute;s para la comunidad educativa</p>

<p>http://respuestatdahintef.blogspot.com.es/</p&gt;

<p><strong>LESSON PLAN: &ldquo;MOVE YOUR BODY&rdquo;</strong></p>

<p>Me ha parecido muy interesante tratar la diversidad utilizando la pel&iacute;cula &nbsp;<strong>&quot;Un mundo a su medida&quot;</strong>porque est&aacute; cargada de muchos valores.</p>

<p>http://abrelosojosaltdah.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-diferentes…;

<p style="text-align:justify">Interesante art&iacute;culo sobre las posibilidades de Mobile Learning: es especialmente destacable la visi&oacute;n retrospectiva que ofrece sobre la evoluci&oacute;n de los dispositivos m&oacute;viles y su reciente evoluci&oacute;n hacia su comportamiento como dispositivos inform&aacute;ticos agilizando extraordinariamente los procesos de acceso al aprendizaje.</p>

<p>Os dejo un enlace a mi blog donde se tratan&nbsp;los factores que hay que abordar para lograr el &eacute;xito con el alumnado con TDAH.&nbsp;</p>

<p><a href="http://detectartdah.blogspot.com/2014/04/blog-post_30.html&quot; target="_blank">http://detectartdah.blogspot.com/2014/04/blog-post_30.html</a></p&gt;

<p>Esta es la entrada de un blog en la que aparece un examen adaptado y otro sin adaptar para alumnado TDAH, con su correcci&oacute;n propia.</p>

<p>http://enlacasadeltdahcabemostodos.blogspot.com.es/2014/11/estimados-y-…;

<p>Examen adaptado FP B&aacute;sica El&eacute;ctricidad-Electr&oacute;nica. Instalaciones el&eacute;ctricas y dom&oacute;ticas. Tema 1. Instalaciones b&aacute;sicas de alumbrado.</p>

<p>http://tdahcurso2014.blogspot.com.es/2014/11/examen-adaptado.html</p&gt;

<p>Actividad para trabajr el ciclo del agua en la Etapa de Educaci&oacute;n Infantil.</p>

<p>http://esperanzaperezpt.blogspot.com.es/2014/05/teoria-de-las-inteligen…;