<p>Hola a todos. Este es el enlace a mi blog del Aula de Francés en Secundaria del Colegio María Auxiliadora de Cáceres.</p>

<p>http://auladefrancesmaux.blogspot.com.es/</p&gt;

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<p>La &nbsp;enseñanza de la ortogarfía &nbsp;es una tarea &nbsp;continua . Afortunadamente encontramos en internet &nbsp;recursos &nbsp;que &nbsp; &nbsp;nos &nbsp;permiten acelerar y afianzar &nbsp;este &nbsp;proceso . Os &nbsp;recomiendo &nbsp;esta página de &nbsp;ortografía &nbsp;interactiva , que permite una progresión rápida &nbsp;en &nbsp;esta &nbsp;materia .

<p class="rtejustify">El PLE que se muestra en la infografía del presnte artículo está relacionado con la orientación educativa enfocada su intervención en centros de Educación Secundaria.&nbsp;</p>

<p>http://es.slideshare.net/Dengra2020/udi-parque-nacional-de-monfrage</p&…;

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<li>Proyecto T&iacute;tulo: Alimentaci&oacute;n, actividad f&iacute;sica y salud</li>
<li>Producto final deseado: Notebook y pel&iacute;cula</li>
</ol>

<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="height:163px; width:256px" /></p>

<p>Este proyecto pretende que el alumnado investigue&nbsp;sobre los conflictos bélicos actuales, reflexione&nbsp;sobre las consecuencias de los mismos y se cuestione sobre la&nbsp;existencia de guerras en el futuro. Para ello deberán profundizar en el conocimiento de algún conflicto reciente o actual, realizando una investigación y presentando unas conclusiones sobre el mismo. Todo el proceso se realizará mediante el trabajo cooperativo y deberán&nbsp;&nbsp;hacer uso de las TICs tanto para la investigación como para la presentación final del trabajo.</p>

<p>Trabajo final para el curso de Aprendizaje basado en proyectos para Educaci&oacute;n Secundaria.<img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; style="float:right; height:350px; width:272px" /></p>

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<p>A trav&eacute;s del trabajo con distintos textos audiovisuales y escritos los alumnos har&aacute;n un trabajo de autodescubrimiento y definici&oacute;n de si mismos que se ver&aacute; reflejado en una huella dactilar dibujada con textos que ellos consideran que los definen.A trav&eacute;s del trabajo con distintos textos audiovisuales y escritos los alumnos har&aacute;n un trabajo de autodescubrimiento y definici&oacute;n de si mismos que se ver&aacute; reflejado en una huella dactilar dibujada con textos que ellos consideran que los definen.</p&g

<p><a href="http://i0.wp.com/matematicas11235813.luismiglesias.es/wp-content/upload…; target="_blank"><img alt="" src="http://i0.wp.com/matematicas11235813.luismiglesias.es/wp-content/upload…; style="height:60px; width:250px" title="Logo-moviLMaTICas" /></a&

<p>Este proyecto, destinado a alumnos de Educaci&oacute;n Secundaria de nuestro centro (IES Vicente Aleixandre, Barbate), pretende abordar de una manera interdisciplinar el conocimiento de este tesoro natural que tan cerca tenemos. De este modo creemos que los alumnos ver&aacute;n la aplicaci&oacute;n real de las materias a la vida cotidiana y adem&aacute;s se crear&aacute;n recursos derivados &uacute;tiles para el resto de la comunidad.&nbsp;</p>