<p>Desde mi experiencia como docente en la Región de Murcia, la Consejería está intentando que los centros se adhieran a un programa de digitalización de la enseñanza con la finalidad de eliminar los libros de texto y los problemas de salud que pueden ocasionar en los jóvenes ir cada día a clasa con un gran peso sobre sus espaldas.</p>
<p>Indicadores de evaluación de la UDI "El número áureo" elaborada entre las áreas de informática,l matemáticas, francés y latín.</p>
<p>Un cole de cine: timeline con los puntos más importantes de actividades y evaluación de un proyecto integral para todo el colegio en todas las etapas educativas: <a href="http://www.dipity.com/cineyeducacioncompetencias/Un-cole-de-cine/" target="_blank">http://www.dipity.com/cineyeducacioncompetencias/Un-cole-de-cine/</a> proyecto en <a hr
<p>REA PARA UNA CLASE DE NIVEL 4º ESO</p>
<p>ESTUDIO DE LAS DECLINACIONES LATINAS</p>
<p>DESTINATARIO: INDIVIDUAL</p>
<p>CONTEXTO: AULA, PRESENCIAL</p>
<p> </p>
<p>¡Busco soci@s para mi proyecto! Espero que os parezca interesante y que lo podáis aplicar...</p>
<p>http://maribeltarres.blogspot.com.es/2014/04/mi-proyecto-mueren-las-len…;
<p>El curso "Recursos educativos para la enseñanza de las lenguas" tuvo como resultado la creación de recursos educativos abiertos por sus participantes. Estos recursos se hicieron públicos etiquetados por lenguas y niveles en el blog del curso que puede consultarse en <a href="http://realenguaintef.blogspot.com.es/" target="_blank">este enlace.</a></p>
<p>El móvil llegará a clase para quedarse.</p>
<p>Es una UDI para trabajar en cuatro disciplinas: informática, matemáticas, latín y francés durante dos semanas en 4º ESO de donde salen algunos recursos educativos reutilizables.</p>
<p>Presentación de SlideShare del profesor Bartolo Natoli donde nos muestra sus experiencias con el recurso flipped classroom aplicado a la asignatura de latín</p>
<p>http://es.slideshare.net/MairLloyd/bartolo-natoli-the-flipped-classroom…;
<p>Hoy en día se puede decir que los móviles llevan gran cantidad de datos sobre nosotros, y que con ellos ya podemos acceder y hacer casi de todo, tenemos toda la información con unos simples toques de pantalla. Y con todo esto está íntimamente relacionado el alumnado que tenemos en las aulas, por lo que estaría muy bien el llegar a ellos por medio de las nuevas tecnologías y que éstas se puedan utilizar en el aula como una herramienta más.
