<p>R&uacute;brica del proyecto<br />
Para la evaluaci&oacute;n del proyecto se decidi&oacute; elaborar una r&uacute;brica con tres niveles de consecuci&oacute;n de los objetivos propuestos: Excelente, Satisfactorio, y Necesita mejorar; y la descripci&oacute;n de las cinco dimensiones de &iquest;Qu&eacute; se eval&uacute;a?:<br />
1. Investigaci&oacute;n, an&aacute;lisis y presentaci&oacute;n de la informaci&oacute;n<br />
2. Artefactos digitales y herramientas TIC<br />

<p>Un modelo de evalauci&oacute;n para alumnos de TDAH</p>

<p>http://educaraltdah.blogspot.com.es/2014/11/adaptando-la-evaluacion.htm…;

<p>Indicadores evaluaci&oacute;n&nbsp;</p>

<p>Plataformas que introducen la gamificaci&oacute;n en las actividades de aprendizaje a modod e evaluaci&oacute;n continua.</p>

<p>http://www.agorabierta.com/2014/11/gamificamos-el-aprendizaje-con-toova…;

<p>Este documento recoge los indicadores de evaluaci&oacute;n para una UDI (La dieta de mi pueblo) de alumnos de ls ESO</p>

<p>Indicadores de evaluaci&oacute;n de la UDI &quot;Un cuento en la mochila&quot; del grupo B4</p>

<p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Rosa%20Fern%C3%A1ndez/documento.jpg" style="height: 93px; width: 100px;" />Partiendo del proyecto&nbsp;<strong>RECREANDO ILUSIONES ÓPTICAS:&nbsp;</strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-actividad-para-aplicar-recr…; target="_blank">

<p>Actividades sobre Conclusiones del Proyecto y Balance del Curso</p>

<p>http://youtu.be/GYwWUcKXmXc</p&gt;

<p>Este&nbsp;<a href="http://competenciasbasicas.webnode.es/recursos-y-materiales/">Blog</a>&… parece muy interesante para situarnos en la pr&aacute;ctica de nuestra Evaluaci&oacute;n por Competencias B&aacute;sicas y&nbsp;Clave.</p>

<p>http://competenciasbasicas.webnode.es/recursos-y-materiales/</p&gt;

<p>Una mirada hacia las competencias requeridas para mi proyecto PLAN DE COMUNICACI&Oacute;N &Eacute;TNICO</p>

<p>http://fernandaabsil.wordpress.com/2014/05/08/evaluacion-de-competencia…;