<p>UNESCO</p>

<p>http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/</p&gt;

<p>Considero que las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TIC) nos brindan una posibilidad de conseguir cambios importantes en la pr&aacute;ctica educativa, pero estos cambios no ocurren de forma autom&aacute;tica, es preciso un esfuerzo para llevarlos a cabo.</p>

<p>Esquema realizado por Juandon que podemos encontrar en <a href="http://juandomingdisruptive.blogspot.com/&quot; rel="dct:source" target="_blank">juandomingdisruptive.blogspot.com</a>.</p>

<p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Si hace unos a&ntilde;os, era raro ver a un alumno de secundaria con un m&oacute;vil en la mochila, hoy d&iacute;a lo raro es lo contrario.

<p>Reflexi&oacute;n sobre la utilidad de los m&oacute;viles ante la ausencia de libros.</p>

<p>http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/mobile-reading/</p…;

<p>Tutorial sobre el uso de kahoot, una aplicaci&oacute;n utilizada para trabajar de forma colaborativa mediante el m&oacute;vil en el aula,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Sin duda la escuela est&aacute; cambiando... Y los profesores tenemos la obligaci&oacute;n de formar parte de ese cambio e incorporar todo lo beneficioso con el fin de formar a nuestros alumnos lo mejor posible. Y est&aacute; claro que hoy en d&iacute;a en M&oacute;vil es pieza fundamental....</p>

<p>Aprendizaje electr&oacute;nico m&oacute;vil</p>

<p>Recopilaci&oacute;n de aplicaciones para m&oacute;viles dirigidas a las clases de Bilog&iacute;a, Qu&iacute;mica,...</p>

<p>https://hablemosdeciencia.wordpress.com/2012/06/18/aplicaciones-de-movi…;

<p>Os presento mi actividad de podcasting m&oacute;vil del m&oacute;dulo Crear.</p>

<p>Me hecho a mi misma la entrevista, ya que, como comento en ella, es una semana de mucho trabajo y porque me han parecido interesantes las preguntas para que me las plantee yo misma.</p>

<p>Aqu&iacute; os dejo el enlace a mi entreviasta en Soundcloud:</p>